Maria Amélia Pina Tomás Veiga
AuthID: R-000-AJ7
21
TÃTULO: Multi-level Governance, Higher Education
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
22
TÃTULO: Evaluative State, Higher Education, The
AUTORES: António Magalhães; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: António Magalhães; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus23
TÃTULO: Higher Education Systems and Institutions, Portugal
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
INDEXADO EM: Scopus
Scopus24
TÃTULO: Disentangling policy convergence within the European Higher Education Area
AUTORES: Amelia Veiga; António Magalhães ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
AUTORES: Amelia Veiga; António Magalhães ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
25
TÃTULO: Strategizing and managing change in Portuguese higher education Full Text
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Perspectives: Policy and Practice in Higher Education
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Perspectives: Policy and Practice in Higher Education
26
TÃTULO: Unthinking the European Higher Education Area - differentiated integration and Bologna's different configurations
AUTORES: Veiga, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
AUTORES: Veiga, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
27
TÃTULO: Quality as politics and as policies and the importance of instruments
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher education after Bologna:challenges and perspectives
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher education after Bologna:challenges and perspectives
28
TÃTULO: RECONFIGURING PORTUGUESE HIGHER EDUCATION: Between National and European Priorities
AUTORES: Veiga, A; Magalhães, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher Education System Reform: An International Comparison after Twenty Years of Bologna
AUTORES: Veiga, A; Magalhães, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher Education System Reform: An International Comparison after Twenty Years of Bologna
INDEXADO EM: Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID29
TÃTULO: Reconfiguring education and research in the European Higher Education Area Full Text
AUTORES: António Magalhães; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 42
AUTORES: António Magalhães; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 42
30
TÃTULO: Reconfiguring Portuguese Higher Education. Between National and European Priorities
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher Education System Reform
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher Education System Reform
