Maria Amélia Pina Tomás Veiga
AuthID: R-000-AJ7
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TÃTULO: Hopes, beliefs, and concerns: narratives in German and Portuguese universities regarding Brexit Full Text
AUTORES: Tim Seidenschnur; Amelia Veiga; Jens Jungblut; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 79, NÚMERO: 5
AUTORES: Tim Seidenschnur; Amelia Veiga; Jens Jungblut; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 79, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Brexit and higher education in Europe: the role of ideas in shaping internationalisation strategies in times of uncertainty
AUTORES: Courtois, A; Veiga, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 79, NÚMERO: 5
AUTORES: Courtois, A; Veiga, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 79, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Challenges for research in higher education: The case of internationalization between the explanandum and the explanans Full Text
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Sociologias, VOLUME: 22, NÚMERO: 54
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Sociologias, VOLUME: 22, NÚMERO: 54
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TÃTULO: Multi-level Governance, Higher Education
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
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TÃTULO: Evaluative State, Higher Education, The
AUTORES: António Magalhães; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: António Magalhães; Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus26
TÃTULO: Higher Education Systems and Institutions, Portugal
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: Amélia Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: The International Encyclopedia of Higher Education Systems and Institutions
INDEXADO EM: Scopus
Scopus27
TÃTULO: Disentangling policy convergence within the European Higher Education Area
AUTORES: Amelia Veiga; António Magalhães ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
AUTORES: Amelia Veiga; António Magalhães ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Strategizing and managing change in Portuguese higher education Full Text
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Perspectives: Policy and Practice in Higher Education
AUTORES: Veiga, A; António Magalhães ; Videira, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Perspectives: Policy and Practice in Higher Education
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TÃTULO: Unthinking the European Higher Education Area - differentiated integration and Bologna's different configurations
AUTORES: Veiga, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
AUTORES: Veiga, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INNOVATION-THE EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Quality as politics and as policies and the importance of instruments
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher education after Bologna:challenges and perspectives
AUTORES: Amélia Veiga; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Higher education after Bologna:challenges and perspectives
