Mariana Teresa Gaio Alves
AuthID: R-000-CS9
1
TÃTULO: E depois da pandemia?. Uma aproximação às reconfigurações da identidade dos professores do Ensino Superior português
AUTORES: Mariana Gaio Alves;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista @mbienteeducação
AUTORES: Mariana Gaio Alves;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista @mbienteeducação
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TÃTULO: O papel da sociologia da educaçao na formação docente em Portugal: entrevista com Mariana Gaio Alves - El papel de la sociología de la educación en la formación del profesorado en Portugal: entrevista a Mariana Gaio Alves - The role of sociology of education in teacher training in Portugal: interview with Mariana Gaio Alves
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Ruth Araújo da Cunha; Camila Ferreira da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 21, NÚMERO: 52
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Ruth Araújo da Cunha; Camila Ferreira da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Práxis Educacional, VOLUME: 21, NÚMERO: 52
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TÃTULO: Democratisation and Educational Inclusion during Lockdown Times: Perceptions of Portuguese Teachers
AUTORES: Torres, Leonor L. ; Alves, Mariana Gaio;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
AUTORES: Torres, Leonor L. ; Alves, Mariana Gaio;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
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TÃTULO: From interruption to experimentation and transformation: pedagogical training of higher education teachers in Portugal; [Da interrupção à experimentação e transformação: formação pedagógica de professores do ensino superior em Portugal]
AUTORES: Teresa R Gonçalves; Mariana Gaio Alves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 50
AUTORES: Teresa R Gonçalves; Mariana Gaio Alves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 50
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TÃTULO: Developing teaching within the academic profession: Possibilities arising from training in pedagogy in higher education; [Construindo a docência na profissão académica: Possibilidades da formação em pedagogia no ensino superior]; [Construyendo la docencia en la profesión académica: Posibilidades de formación en pedagogía en la educación superior]
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Teresa R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Teresa R Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Construindo a docência na profissão académica: Possibilidades da formação em pedagogia no ensino superior
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Teresa Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Teresa Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Teachers' adventures and misadventures during the pandemic in Portugal; [Aventuras e desventuras de professores durante a pande mia em Portugal.]
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Leonor Lima Torres;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacao and Realidade, VOLUME: 49
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Leonor Lima Torres;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacao and Realidade, VOLUME: 49
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TÃTULO: Teaching sociology of education in universities and polytechnics in Portugal: Analysis of a tripartite curriculum space; [O ensino de sociologia da educação nas universidades e politécnicos em Portugal: Análise de um universo curricular tripartido]
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Ana Matias Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Analise Social, VOLUME: 57, NÚMERO: 243
AUTORES: Mariana Gaio Alves; Ana Matias Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Analise Social, VOLUME: 57, NÚMERO: 243
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TÃTULO: The sociology of education in Portugal: Towards a renewed critical space
AUTORES: Alves, MG; Torres, LL; Dionísio, B;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Italian Journal of Sociology of Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
AUTORES: Alves, MG; Torres, LL; Dionísio, B;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Italian Journal of Sociology of Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
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TÃTULO: The sociology of education in Portugal
AUTORES: Mariana G Alves; Leonor L Torres; Bruno Dionísio;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Italian Journal of Sociology of Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
AUTORES: Mariana G Alves; Leonor L Torres; Bruno Dionísio;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Italian Journal of Sociology of Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
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