Ionut Cosmin Nada
AuthID: R-004-S0A
1
TÃTULO: 'When I enter the ocean, I forget about all my problems': improving young people's well-being and education through surf therapy Full Text
AUTORES: Nada, Cosmin; Rios, Clementina; Miguel, Ines; Cailliau, Britt; Arbues, Duarte; Dias, Teresa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: LEISURE STUDIES
AUTORES: Nada, Cosmin; Rios, Clementina; Miguel, Ines; Cailliau, Britt; Arbues, Duarte; Dias, Teresa Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: LEISURE STUDIES
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TÃTULO: 'No time for dreams': young adults' educational expectations and aspirations Full Text
AUTORES: Santos, Sofia Almeida; Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 67, NÚMERO: 2
AUTORES: Santos, Sofia Almeida; Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 67, NÚMERO: 2
3
TÃTULO: Navigating an Academic Career in Marketized Universities: Mapping the International Literature
AUTORES: Oliveira, Taisa; Nada, Cosmin; António Magalhães;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 95, NÚMERO: 2
AUTORES: Oliveira, Taisa; Nada, Cosmin; António Magalhães;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 95, NÚMERO: 2
4
TÃTULO: Mobility against all odds: the experiences of Chinese international students in Portugal amid the COVID-19 pandemic Full Text
AUTORES: Franca, Thais; Nada, Cosmin; Van Mol, Christof;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: POPULATION SPACE AND PLACE
AUTORES: Franca, Thais; Nada, Cosmin; Van Mol, Christof;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: POPULATION SPACE AND PLACE
5
TÃTULO: They Just Signed and Stamped Papers: Understanding the Erasmus Student Experiences
AUTORES: Nada, Cosmin I.; Ploner, Josef; Esteki, Laleh;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF INTERNATIONAL STUDENTS, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Nada, Cosmin I.; Ploner, Josef; Esteki, Laleh;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF INTERNATIONAL STUDENTS, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
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Scopus WOS6
TÃTULO: Academic Migration and Epistemological Value: Exploring the Experience of Migrant Academics in Portugal
AUTORES: Oliveira, Taisa; Nada, Cosmin; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 7
AUTORES: Oliveira, Taisa; Nada, Cosmin; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 7
7
TÃTULO: Going beyond the 'typical' student? Voicing diversity of experience through biographical encounters with migrant students in Portugal
AUTORES: Nada, Cosmin; Ploner, Josef; van Mol, Christof; Araujo, Helena C. C.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: COMPARATIVE MIGRATION STUDIES, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
AUTORES: Nada, Cosmin; Ploner, Josef; van Mol, Christof; Araujo, Helena C. C.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: COMPARATIVE MIGRATION STUDIES, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: REFLECTING ON INTERNATIONAL STUDENTS’ VOICES AND EXPERIENCES IN QUALITATIVE DATA: A narrative approach
AUTORES: Cosmin Nada;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Research with International Students: Critical Conceptual and Methodological Considerations
AUTORES: Cosmin Nada;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Research with International Students: Critical Conceptual and Methodological Considerations
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Scopus9
TÃTULO: Maybe we did not learn that much academically, but we learn more from experience - Erasmus mobility and its potential for transformative learning Full Text
AUTORES: Nada, Cosmin, I; Legutko, Justyna;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS, VOLUME: 87
AUTORES: Nada, Cosmin, I; Legutko, Justyna;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTERCULTURAL RELATIONS, VOLUME: 87
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WOS10
TÃTULO: Growing up in a never-ending crisis: youth transitions and aspirations in Portugal Full Text
AUTORES: Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Teixeira, Elsa Guedes; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
AUTORES: Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Teixeira, Elsa Guedes; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
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