Rui Marques Vieira
AuthID: R-000-FZ9
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TÃTULO: Estratégias de supervisão clínica, aprendizagem e pensamento crítico dos estudantes de Enfermagem
AUTORES: Angélica Oliveira Veríssimo da Silva; António Luís Rodrigues Faria de Carvalho ; Rui Marques Vieira; Cristina Maria Correia Barroso Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Brasileira de Enfermagem, VOLUME: 76, NÚMERO: 4
AUTORES: Angélica Oliveira Veríssimo da Silva; António Luís Rodrigues Faria de Carvalho ; Rui Marques Vieira; Cristina Maria Correia Barroso Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Brasileira de Enfermagem, VOLUME: 76, NÚMERO: 4
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TÃTULO: STEM Teachers' Digital Competence: Different Subjects, Different Proficiencies
AUTORES: Rui Marques Vieira; Celina C Tenreiro Vieira; Pedro Bem Haja; Margarida Lucas;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 11
AUTORES: Rui Marques Vieira; Celina C Tenreiro Vieira; Pedro Bem Haja; Margarida Lucas;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 11
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TÃTULO: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A PROMOÇÃO DE SOCIEDADES INCLUSIVAS
AUTORES: Angélica Oliveira Veríssimo da Silva; Rui Marques Vieira; Palmira da Conceição Martins de Oliveira; Cristina Maria Correia Barroso Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Diversidade e inclusão: Abordagens e experiências 3
AUTORES: Angélica Oliveira Veríssimo da Silva; Rui Marques Vieira; Palmira da Conceição Martins de Oliveira; Cristina Maria Correia Barroso Pinto ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Diversidade e inclusão: Abordagens e experiências 3
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TÃTULO: CIÊNCIA CIDADÃ: DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM CONTEXTO NÃO FORMAL
AUTORES: Celina Tenreiro-Vieira; Maria Clara Henriques; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 17, NÚMERO: Especial
AUTORES: Celina Tenreiro-Vieira; Maria Clara Henriques; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 17, NÚMERO: Especial
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TÃTULO: Can “Integrated Learning” with English support science education? A case study in Portugal
AUTORES: Piacentini, V; Vieira, RM; Simões, AR;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 6
AUTORES: Piacentini, V; Vieira, RM; Simões, AR;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Framework for in-service teacher education for sustainability: some principles and strategies
AUTORES: Ana I ( Andrade; Jane ( Machado; Cristina M ( Sá; Araújo e Sá, M. H.; Bruna Batista; Vânia Carlos; Vincent Caruana; Nilza Costa; Estela Dauksiené; Dora François; Manuela Gonçalves; Kalle Juuti; Betina Lopes; Anni Loukomies; Mónica Lourenço; Filomena Martins; António N Mendes; Mark Mifsud; António Moreira ; Tanguy Philippe; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Ana I ( Andrade; Jane ( Machado; Cristina M ( Sá; Araújo e Sá, M. H.; Bruna Batista; Vânia Carlos; Vincent Caruana; Nilza Costa; Estela Dauksiené; Dora François; Manuela Gonçalves; Kalle Juuti; Betina Lopes; Anni Loukomies; Mónica Lourenço; Filomena Martins; António N Mendes; Mark Mifsud; António Moreira ; Tanguy Philippe; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2022
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TÃTULO: TECNOLOGIAS DIGITAIS E O DESEMPENHO DA ATENÇÃO: UM ESTUDO COM CRIANÇAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS
AUTORES: Daniela Ramos; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Daniela Ramos; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2022
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TÃTULO: As compreensões de licenciandos de Química sobre a abordagem CTS e o Pensamento Crítico: o papel de um curso de formação inicial
AUTORES: Ananda Jacqueline Bordoni; Marcelo Pimentel da Silveira; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
AUTORES: Ananda Jacqueline Bordoni; Marcelo Pimentel da Silveira; Rui Marques Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Mobile App for Science Education: Designing the Learning Approach
AUTORES: Tavares, R ; Vieira, RM; Pedro, L;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
AUTORES: Tavares, R ; Vieira, RM; Pedro, L;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
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TÃTULO: (s1, s2)-Padovan matrix sequence and the case of generalization
AUTORES: Vieira, R; Alves, FR; Catarino, P ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Analele Stiintifice ale Universitatii Al I Cuza din Iasi - Matematica, VOLUME: 67, NÚMERO: 1
AUTORES: Vieira, R; Alves, FR; Catarino, P ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Analele Stiintifice ale Universitatii Al I Cuza din Iasi - Matematica, VOLUME: 67, NÚMERO: 1
