Sónia Maria Cordeiro Valente Rodrigues
AuthID: R-000-GRK
1
TÃTULO: Reasons for UPorto (Portugal) students choose the teaching profession and their perceptions of it; [Razões da escolha da profissão docente e perceções que dela têm estudantes da Universidade do Porto (Portugal)]; [Razones para la elección de la profesión docente y percepciones que de ésta tienen estudiantes de la Universidad de Oporto (Portugal)]
AUTORES: Carlinda Leite; Sónia Valente Rodrigues; Diana Neves Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 19
AUTORES: Carlinda Leite; Sónia Valente Rodrigues; Diana Neves Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 19
INDEXADO EM:
Scopus
2
TÃTULO: Algumas reflexões em torno de processos de revisão e de reescrita em textos académicos
AUTORES: Isabel M Duarte; Alexandra G Pinto; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Isabel M Duarte; Alexandra G Pinto; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2023
INDEXADO EM:
Handle
Handle3
TÃTULO: The use of cooperative learning in initial teacher education: A qualitative research Full Text
AUTORES: Jorge Santos, Paulo; Valente Rodrigues, Sonia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, VOLUME: 98, NÚMERO: 97
AUTORES: Jorge Santos, Paulo; Valente Rodrigues, Sonia;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, VOLUME: 98, NÚMERO: 97
INDEXADO EM:
Scopus
WOS
4
TÃTULO: The use of cooperative learning in initial teacher education: A qualitative research Full Text
AUTORES: Santos, Paulo Jorge; Rodrigues, Sonia Valente;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 98
AUTORES: Santos, Paulo Jorge; Rodrigues, Sonia Valente;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 98
INDEXADO EM:
WOS
5
TÃTULO: Apresentação [Dossiê: CPLP, 25 anos: questões de língua]
AUTORES: André N Conforte; Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: André N Conforte; Isabel M Duarte; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM:
Handle
Handle6
TÃTULO: Lingua, patrimonio e coñecemento tradicional: unha proposta de traballo para as aulas
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Marta Negro Romero;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Marta Negro Romero;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM:
Handle
Handle7
TÃTULO: Itinerários do ensino da língua materna: no Brasil e em Portugal
AUTORES: Isabel Sebastião; Cristiane D C Lebler; Dennis d S Castanheira; Leonor W d Santos; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Isabel Sebastião; Cristiane D C Lebler; Dennis d S Castanheira; Leonor W d Santos; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM:
Handle
Handle8
TÃTULO: Avaliação do conhecimento explícito da língua: verbos de comando de provas do Ensino Básico = Pruebas de educación básica para evaluar el conocimiento explícito de la lengua: análisis compositivo y curricular
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel M Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Isabel M Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM:
Handle
Handle9
TÃTULO: Ensinar gramática Percursos que se criam, caminhos que se trilham Full Text
AUTORES: Sónia Valente Rodrigues; Filomena Viegas; Carmo Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, NÚMERO: esp
AUTORES: Sónia Valente Rodrigues; Filomena Viegas; Carmo Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, NÚMERO: esp
10
TÃTULO: Para uma análise enunciativa de alguns textos publicitários portugueses: modalidades, vozes e pontos de vista
AUTORES: Andreea Teletin; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Andreea Teletin; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2021
INDEXADO EM:
Handle
Handle