Teresa Manuela Marques dos Santos Dias Rebelo
AuthID: R-000-K3T
1
TÃTULO: The role of mental toughness and academic satisfaction in suppressing first-year students' intentions to dropout of university
AUTORES: Rodrigues, Nuno; Rebelo, Teresa; Rodriguez, Naira Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2026, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, VOLUME: 41, NÚMERO: 1
AUTORES: Rodrigues, Nuno; Rebelo, Teresa; Rodriguez, Naira Delgado;
PUBLICAÇÃO: 2026, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, VOLUME: 41, NÚMERO: 1
2
TÃTULO: When affective commitment leads to viability: The role of trust as a mediator and virtuality as a moderator Full Text
AUTORES: Lhaden, Karma; Dimas, Isabel D. ; Rebelo, Teresa; Lourenco, Paulo R.; Alves, Marta P.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EUROPEAN MANAGEMENT JOURNAL, VOLUME: 43, NÚMERO: 6
AUTORES: Lhaden, Karma; Dimas, Isabel D. ; Rebelo, Teresa; Lourenco, Paulo R.; Alves, Marta P.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EUROPEAN MANAGEMENT JOURNAL, VOLUME: 43, NÚMERO: 6
3
TÃTULO: The rise of green organizational culture: a bibliometric analysis
AUTORES: Lopes, Joana; Almeida, Juna; Rebelo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ORGANIZATION THEORY & BEHAVIOR
AUTORES: Lopes, Joana; Almeida, Juna; Rebelo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ORGANIZATION THEORY & BEHAVIOR
4
TÃTULO: Capital psicológico de equipas. Estudo psicométrico comparativo de duas versões do Questionário de Capital Psicológico (24 e 12 itens)
AUTORES: Joana Lopes; Teresa Rebelo; Cláudia Figueiredo; Isabel Dimas; Paulo Lourenço;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Psychologica, VOLUME: 68
AUTORES: Joana Lopes; Teresa Rebelo; Cláudia Figueiredo; Isabel Dimas; Paulo Lourenço;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Psychologica, VOLUME: 68
5
TÃTULO: Having Each Other's Back: The Mediating Role of Supportive Behaviours in the Relationship Between Team Autonomy and Team Effectiveness Full Text
AUTORES: Alexandrino, Joana; Lourenco, Paulo Renato; Rebelo, Teresa; Dimas, Isabel Dordio ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ORGANIZACIJA, VOLUME: 57, NÚMERO: 1
AUTORES: Alexandrino, Joana; Lourenco, Paulo Renato; Rebelo, Teresa; Dimas, Isabel Dordio ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ORGANIZACIJA, VOLUME: 57, NÚMERO: 1
6
TÃTULO: Extending the understanding of the impact of conscientiousness on individual soccer performance: examining the mediating role of mental toughness
AUTORES: Rodrigues, David; Rodrigues, Nuno; Rebelo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CURRENT ISSUES IN PERSONALITY PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
AUTORES: Rodrigues, David; Rodrigues, Nuno; Rebelo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CURRENT ISSUES IN PERSONALITY PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
7
TÃTULO: Mapping personality markers in a Portuguese sample: The factor structure, reliability and incremental validity of the Big Five Mini-Markers Full Text
AUTORES: Nuno Rodrigues; Teresa Rebelo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
AUTORES: Nuno Rodrigues; Teresa Rebelo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 38, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: Unwrapping the Influence of Proactive Personality on Job Satisfaction During Organizational Socialization: Examining the Intervening Effects of Newcomers' Perceptions of Person-Environment Fit Full Text
AUTORES: Soares, Sofia; Rodrigues, Nuno; Rebelo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PSYCHOLOGICAL STUDIES
AUTORES: Soares, Sofia; Rodrigues, Nuno; Rebelo, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PSYCHOLOGICAL STUDIES
9
TÃTULO: Can virtuality be protective of team trust? Conflict and effectiveness in hybrid teams
AUTORES: Alves, MP; Dimas, ID ; Lourenco, PR; Rebelo, T; Penarroja, V; Gamero, N;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY, VOLUME: 42, NÚMERO: 7
AUTORES: Alves, MP; Dimas, ID ; Lourenco, PR; Rebelo, T; Penarroja, V; Gamero, N;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY, VOLUME: 42, NÚMERO: 7
10
TÃTULO: What drives team learning: core conditions and paths
AUTORES: Pinheiro, Margarida; Rebelo, Teresa; Lourenco, Paulo Renato; Dimas, Isabel ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF WORKPLACE LEARNING, VOLUME: 35, NÚMERO: 2
AUTORES: Pinheiro, Margarida; Rebelo, Teresa; Lourenco, Paulo Renato; Dimas, Isabel ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF WORKPLACE LEARNING, VOLUME: 35, NÚMERO: 2
