Maria Elisa Rolo Chaleta
AuthID: R-000-KZC
31
TÃTULO: ASSESSING CONCEPTIONS OF LEARNING IN PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS - DIFFERENCES BETWEEN STUDENTS OF DIFFERENT COURSES
AUTORES: Gracio, L; Chaleta, E; Silva, J; Leal, F; Velez, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Gracio, L; Chaleta, E; Silva, J; Leal, F; Velez, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: 
WOS
WOS32
TÃTULO: ADAPTATION AND VALIDATION OF THE COURSE EXPERIENCE QUESTIONNAIRE FOR PORTUGUESE HIGHER EDUCATION STUDENTS
AUTORES: Chaleta, E; Gracio, L; Sampaio, A; Leal, F; Silva, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Chaleta, E; Gracio, L; Sampaio, A; Leal, F; Silva, J;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN12: 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
WOS33
TÃTULO: Adaptação e validação do CEQ – Questionário de Experiência no Curso – Contributo para a qualidade do ensino superior português
AUTORES: Elisa Chaleta; Ana Sampaio; Margarida Saraiva; Luísa Grácio; Fátima Leal; Graça Santos; Luís Sebastião; Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Elisa Chaleta; Ana Sampaio; Margarida Saraiva; Luísa Grácio; Fátima Leal; Graça Santos; Luís Sebastião; Adelinda Candeias;
PUBLICAÇÃO: 2012
INDEXADO EM: 
Handle
Handle34
TÃTULO: Quality of Learning in Higher Education: Students’ Conceptions of Learning as a Critical Aspect
AUTORES: Elisa Chaleta; Luisa Gracio; Gloria Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2012
AUTORES: Elisa Chaleta; Luisa Gracio; Gloria Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2012
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Handle35
TÃTULO: Distinc Project – Developing an in Service Training for Inclusive Classroom Practices. PROJECTO DISTINC – DESENVOLVIMENTO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PRÁTICAS DE SALA DE AULA INCLUSIVAS
AUTORES: Luísa Grácio; Marilia Cid; Elisa Chaleta; Isabel Fialho; Adelinda Candeias; Maria J Saragoça; Cristina Rosário; Vitor Cruz; Nicole Rebelo; Catarina Dias;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Luísa Grácio; Marilia Cid; Elisa Chaleta; Isabel Fialho; Adelinda Candeias; Maria J Saragoça; Cristina Rosário; Vitor Cruz; Nicole Rebelo; Catarina Dias;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle36
TÃTULO: Actividades de Enriquecimento Curricular na opinião de Pais e Professores.
AUTORES: Lurdes Moreira; Marilia Cid; Isabel Fialho; Luísa Grácio; Elisa Chaleta;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Lurdes Moreira; Marilia Cid; Isabel Fialho; Luísa Grácio; Elisa Chaleta;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle37
TÃTULO: Concepções de aprendizagem em estudantes de Ensino Superior: validação do Conceptions of Learning Inventory (COLI) para uma amostra de estudantes portugueses do ensino superior
AUTORES: Luisa Grácio; Elisa Chaleta; Glória Ramalho; Mª J Velez; Fátima Leal; João Silva; Luis Sebastião; Margarida Saraiva; Pedro Rosário;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Luisa Grácio; Elisa Chaleta; Glória Ramalho; Mª J Velez; Fátima Leal; João Silva; Luis Sebastião; Margarida Saraiva; Pedro Rosário;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle38
TÃTULO: Contribuição para o estudo da adaptação portuguesa do Ways of Coping Questionnaire (WCQ) numa amostra de estudantes do Ensino Superior
AUTORES: Mª J Velez; Elisa Chaleta;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Mª J Velez; Elisa Chaleta;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
Handle39
TÃTULO: INCLUSÃO E PROFESSORES DE 1º CICLO: REALIDADES E NECESSIDADES DE FORMAÇÃO. /INCLUSION AND PRIMARY TEACHERS: TRAINING NEEDS AND REALITIES
AUTORES: Luisa Grácio; Elisa Chaleta; Marilia Cid; Isabel Fialho; Mª J Saragoça;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Luisa Grácio; Elisa Chaleta; Marilia Cid; Isabel Fialho; Mª J Saragoça;
PUBLICAÇÃO: 2011
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Handle40
TÃTULO: Promoção do sucesso académico no Ensino Superior – Projecto GPSA
AUTORES: Elisa Chaleta;
PUBLICAÇÃO: 2011
AUTORES: Elisa Chaleta;
PUBLICAÇÃO: 2011
INDEXADO EM: Handle
Handle