António José Meneses Osório
AuthID: R-000-25Z
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TÃTULO: Dilemma: do they write with or without the use of ICT? - students' perceptions
AUTORES: Araujo, Catarina L.; Osorio, Antonio J.; Martins, Ana Paula L. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, VOLUME: 61, NÚMERO: 1-2
AUTORES: Araujo, Catarina L.; Osorio, Antonio J.; Martins, Ana Paula L. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, VOLUME: 61, NÚMERO: 1-2
2
TÃTULO: Seeing is believing: impact of digital simulation pedagogical use in spatial geometry classes
AUTORES: Luciana Brito; Leandro S Almeida; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Luciana Brito; Leandro S Almeida; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: Academic performance of 9th graders on Spatial Geometry: impact of personal and contextual variables. Desempenho académico de alunos de 9º ano na Geometria Espacial: Impacto de variáveis pessoal e de contexto Full Text
AUTORES: Luciana Brito; Leandro S Almeida; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Luciana Brito; Leandro S Almeida; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: Competência digital docente: linhas de orientação dos referenciais. Digital teaching competence: guidelines for referential
AUTORES: Ana C Loureiro; Manuel Meirinhos; António Osório;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, VOLUME: 2, NÚMERO: 13
AUTORES: Ana C Loureiro; Manuel Meirinhos; António Osório;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, VOLUME: 2, NÚMERO: 13
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TÃTULO: Laboratório de tecnologias de informação geográfica [oficina]
AUTORES: Luísa Azevedo; António J Osório; Vítor Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Luísa Azevedo; António J Osório; Vítor Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Comunidades virtuales en Blended Learning: estudio de casos en @rcaComum. Virtual communities in Blended Learning: cases study at @rcaComum Full Text
AUTORES: Pilar Ibáñez Cubillas; Maribel Pinto; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Pilar Ibáñez Cubillas; Maribel Pinto; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Massive Open Online Courses (MOOC) to improve teachers’ professional development
AUTORES: Bruno M F Gonçalves; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Bruno M F Gonçalves; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Promover as tecnologias de informação geográfica na formação para a docência
AUTORES: Luísa Azevedo; António J Osório; Vítor Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Luísa Azevedo; António J Osório; Vítor Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Compreender a Biologia através do Design de Jogos Digitais: Programando nova estratégia na formação de professores
AUTORES: Alline B d Oliveira; António J Osório; Luís Dourado;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Alline B d Oliveira; António J Osório; Luís Dourado;
PUBLICAÇÃO: 2018
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TÃTULO: Criação de comunidades virtuais de aprendizagem colaborativa para a formação contínua de professores. Building virtual collaborative learning communities for teacher professional development
AUTORES: Manuel Meirinhos; António Osório;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, VOLUME: 4, NÚMERO: 1
AUTORES: Manuel Meirinhos; António Osório;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Internacional de Tecnologías en la Educación, VOLUME: 4, NÚMERO: 1
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