José Alberto Lencastre Freitas Borges de Araújo
AuthID: R-001-EY1
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TÃTULO: REDUCING ATTRITION AND DROPOUT IN E-LEARNING: THE DEVELOPMENT OF A COURSE DESIGN MODEL
AUTORES: Sandro Monteiro; Jose Alberto Lencastre; Antonio J Osorio ; Bento Duarte da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 9th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (iCERi) in ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
AUTORES: Sandro Monteiro; Jose Alberto Lencastre; Antonio J Osorio ; Bento Duarte da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 9th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (iCERi) in ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION
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WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID42
TÃTULO: STUDENT-CENTERED E-LEARNING: DESIGNING CURRICULAR UNITS IN HIGHER EDUCATION USING MULTIPLE INTELLIGENCES THEORY
AUTORES: Sandro Monteiro; Ana Martins; José Alberto Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ICERI proceedings - ICERI2016 Proceedings
AUTORES: Sandro Monteiro; Ana Martins; José Alberto Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ICERI proceedings - ICERI2016 Proceedings
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TÃTULO: A edição de vídeo na resolução de Threshold Concepts: um estudo utilizando tecnologias móveis
AUTORES: Celestino Magalhães; José A Lencastre; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Celestino Magalhães; José A Lencastre; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2016
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ORCID44
TÃTULO: Course design in e-learning and the relationship with attrition and dropout: a systematic review
AUTORES: Sandro Monteiro; José A Lencastre; António J Osório; Bento D Silva; Paula De Waal; Sukru ; Yalın K Türel; Muhammed Turban;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Sandro Monteiro; José A Lencastre; António J Osório; Bento D Silva; Paula De Waal; Sukru ; Yalın K Türel; Muhammed Turban;
PUBLICAÇÃO: 2016
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Handle45
TÃTULO: Reducing attrition and dropout in e-learning: the development of a course design model
AUTORES: Sandro Monteiro; José A Lencastre; António J Osório; Bento D Silva;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Sandro Monteiro; José A Lencastre; António J Osório; Bento D Silva;
PUBLICAÇÃO: 2016
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Handle46
TÃTULO: Student-centered e-Learning: designing curricular units in higher education using multiple intelligences theory
AUTORES: Sandro Monteiro; Ana C R Martins; José A Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Sandro Monteiro; Ana C R Martins; José A Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2016
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ORCID47
TÃTULO: A video competition to promote informal engagement with pedagogical topics in a school community
AUTORES: Lencastre, JA; Coutinho, C; Cruz, S; Magalhães, C; Casal, J; José, R ; Clough, G; Adams, A;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 7th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2015 in CSEDU 2015 - 7th International Conference on Computer Supported Education, Proceedings, VOLUME: 1
AUTORES: Lencastre, JA; Coutinho, C; Cruz, S; Magalhães, C; Casal, J; José, R ; Clough, G; Adams, A;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 7th International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2015 in CSEDU 2015 - 7th International Conference on Computer Supported Education, Proceedings, VOLUME: 1
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Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID48
TÃTULO: Building (e-)learning bridges: uma visão europeia das barreiras ao e-Learning
AUTORES: José A Lencastre; José C Bronze;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: José A Lencastre; José C Bronze;
PUBLICAÇÃO: 2015
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ORCID49
TÃTULO: Edição criativa de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos na escola: um estudo exploratório
AUTORES: Sara Cruz; José A Lencastre; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Sara Cruz; José A Lencastre; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2015
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ORCID50
TÃTULO: Da reflexão à aprendizagem de conceitos complexos através da edição de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos
AUTORES: Sara M A Cruz; José A Lencastre; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Sara M A Cruz; José A Lencastre; Clara P Coutinho;
PUBLICAÇÃO: 2015
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