Eunice Macedo
AuthID: R-000-4QK
1
TÃTULO: 'No time for dreams': young adults' educational expectations and aspirations Full Text
AUTORES: Santos, Sofia Almeida; Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 67, NÚMERO: 2
AUTORES: Santos, Sofia Almeida; Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 67, NÚMERO: 2
2
TÃTULO: Collaborative climate labs: A youth-led methodology for co-creating community responses to climate change Full Text
AUTORES: Malafaia, Carla; Diogenes Lima, Juliana; Pereira, Bruna; Macedo, Eunice; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: RESEARCH IN EDUCATION
AUTORES: Malafaia, Carla; Diogenes Lima, Juliana; Pereira, Bruna; Macedo, Eunice; Menezes, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: RESEARCH IN EDUCATION
3
TÃTULO: Conditioning factors of school dropout and return to education through the eyes of their protagonists
AUTORES: Gutierrez de Rozas, Belen; Macedo, Eunice; Molina, Elvira Carpintero; Lopez Martin, Esther;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION, VOLUME: 34, NÚMERO: 4
AUTORES: Gutierrez de Rozas, Belen; Macedo, Eunice; Molina, Elvira Carpintero; Lopez Martin, Esther;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION, VOLUME: 34, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: 
WOS
WOS4
TÃTULO: Los condicionantes del abandono temprano y del retorno educativo bajo la mirada de sus protagonistas
AUTORES: Belén Gutiérrez-de-Rozas; Eunice Macedo; Elvira Carpintero Molina; Esther López-Martín;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Complutense de Educación, VOLUME: 34, NÚMERO: 4
AUTORES: Belén Gutiérrez-de-Rozas; Eunice Macedo; Elvira Carpintero Molina; Esther López-Martín;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Complutense de Educación, VOLUME: 34, NÚMERO: 4
5
TÃTULO: APRENDER A APRENDER
AUTORES: Eunice Macedo; Régia Vidal dos Santos; Alexandra Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Atos de Pesquisa em Educação, VOLUME: 18
AUTORES: Eunice Macedo; Régia Vidal dos Santos; Alexandra Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Atos de Pesquisa em Educação, VOLUME: 18
6
TÃTULO: Explorando a renovação da pedagogia: problem based learning como espaço de cidadania educacional jovem Full Text
AUTORES: Eunice Macedo; Elsa Teixeira; Alexandra Carvalho; Helena C Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 49
AUTORES: Eunice Macedo; Elsa Teixeira; Alexandra Carvalho; Helena C Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 49
7
TÃTULO: Exploring the renewal of pedagogy: problem-based learning as a space for young peoples’ educational citizenship Full Text
AUTORES: Eunice Macedo; Elsa Teixeira; Alexandra Carvalho; Helena C Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 49
AUTORES: Eunice Macedo; Elsa Teixeira; Alexandra Carvalho; Helena C Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 49
8
TÃTULO: If I had power, I would stop injustices in the world: Photovoice's experiences with young people from disadvantaged urban communities Full Text
AUTORES: Garcia, Ana Dias; Macedo, Eunice; Queiros, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMMUNITY DEVELOPMENT, VOLUME: 54, NÚMERO: 5
AUTORES: Garcia, Ana Dias; Macedo, Eunice; Queiros, Joao;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: COMMUNITY DEVELOPMENT, VOLUME: 54, NÚMERO: 5
9
TÃTULO: Growing up in a never-ending crisis: youth transitions and aspirations in Portugal Full Text
AUTORES: Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Teixeira, Elsa Guedes; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
AUTORES: Nada, Cosmin; Macedo, Eunice; Teixeira, Elsa Guedes; Araujo, Helena C.;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Scopus WOS
Scopus WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID10
TÃTULO: Freirian interpellations, in the light of work with the Paulo Freire Institute of Portugal
AUTORES: Eunice Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cadernos de Sociomuseologia, VOLUME: 63, NÚMERO: 19
AUTORES: Eunice Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cadernos de Sociomuseologia, VOLUME: 63, NÚMERO: 19
