Angélica Maria Reis Monteiro
AuthID: R-001-N0E
31
TÃTULO: Curricular Practices Towards Sustainability and a Transformative Pedagogy Full Text
AUTORES: Leite, Carlinda; Monteiro, Angelica; Barros, Rita ; Ferreira, Nicole;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Leite, Carlinda; Monteiro, Angelica; Barros, Rita ; Ferreira, Nicole;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REICE-REVISTA IBEROAMERICANA SOBRE CALIDAD EFICACIA Y CAMBIO EN EDUCACION, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
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ORCID32
TÃTULO: University Student Engagement Inventory: Preliminary validation and reliability study in a sample of students over 23 years old
AUTORES: Sousa, Claudia; Barros, Rita; Monteiro, Angelica;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PSYCHOLOGICA, VOLUME: 65
AUTORES: Sousa, Claudia; Barros, Rita; Monteiro, Angelica;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PSYCHOLOGICA, VOLUME: 65
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WOS33
TÃTULO: Autoestima e motivação para aprender online: o caso de mulheres reclusas Full Text
AUTORES: Rita Barros ; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 30, NÚMERO: 116
AUTORES: Rita Barros ; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, VOLUME: 30, NÚMERO: 116
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TÃTULO: O uso de tecnologias digitais em educação: caminhos de futuro para uma educação digital Full Text
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho ; Marília Cid ; Carlinda Leite; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho ; Marília Cid ; Carlinda Leite; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
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TÃTULO: EDUCATION TOWARDS LITERACY AND DIGITAL CITIZENSHIP OF YOUNG PEOPLE: BEYOND BEING ONLINE
AUTORES: Angélica Monteiro; Elsa Guedes Teixeira; Carlinda Leite; Rita Barros ; Preciosa Fernandes; Filipa Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 2
AUTORES: Angélica Monteiro; Elsa Guedes Teixeira; Carlinda Leite; Rita Barros ; Preciosa Fernandes; Filipa Soares;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 2
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TÃTULO: An overall picture about academic literature focused on online learning in prison [Uma panorâmica da literatura académica sobre a aprendizagem online em contexto prisional]
AUTORES: Barros, RM ; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTORES: Barros, RM ; Monteiro, A; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
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TÃTULO: Veteran teachers and digital technologies: myths, beliefs and professional development
AUTORES: Monteiro, A; Mouraz, Ana ; Dotta, LT;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: TEACHERS AND TEACHING, VOLUME: 26, NÚMERO: 7-8
AUTORES: Monteiro, A; Mouraz, Ana ; Dotta, LT;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: TEACHERS AND TEACHING, VOLUME: 26, NÚMERO: 7-8
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TÃTULO: Digital literacies in higher education: skills, uses, opportunities and obstacles to digital transformation Full Text
AUTORES: Monteiro, AR; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RED-REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 21, NÚMERO: 65
AUTORES: Monteiro, AR; Leite, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: RED-REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 21, NÚMERO: 65
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TÃTULO: AN OVERALL PICTURE ABOUT ACADEMIC LITERATURE FOCUSED ON ONLINE LEARNING IN PRISON
AUTORES: Rita Manuela Barros ; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
AUTORES: Rita Manuela Barros ; Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Conhecimento Online, VOLUME: 1
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TÃTULO: Digital literacies in higher education. Skills, uses, opportunities and obstacles to digital transformation Full Text
AUTORES: Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Educación a Distancia (RED), VOLUME: 21, NÚMERO: 65
AUTORES: Angélica Monteiro; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista de Educación a Distancia (RED), VOLUME: 21, NÚMERO: 65
