Diana Rafaela Lopes Soares
AuthID: R-001-S61
21
TÃTULO: INNOVATIVE PROJECTS IN PORTUGUESE SCHOOLS: POLICIES, GUIDELINES AND PROJECTS
AUTORES: Marisa Carvalho; Diana Soares; Cristina Palmeirão;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings
AUTORES: Marisa Carvalho; Diana Soares; Cristina Palmeirão;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings
22
TÃTULO: INNOVATION AT PORTUGUESE SCHOOLS: FROM INTENTIONS TO PRACTICES
AUTORES: Diana Soares; Marisa Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings
AUTORES: Diana Soares; Marisa Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings
23
TÃTULO: Formative Quizz : An Informatic Platform and a Pedagogic Experiment
AUTORES: Rui Castro; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)
AUTORES: Rui Castro; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)
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TÃTULO: Industry-university collaboration in industrial doctorates: A trouble-free marriage?
AUTORES: Orlanda Tavares ; Soares, D; Sin, C ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INDUSTRY AND HIGHER EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 5
AUTORES: Orlanda Tavares ; Soares, D; Sin, C ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INDUSTRY AND HIGHER EDUCATION, VOLUME: 34, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Designing Learning Outcomes in Design Higher Education Curricula Full Text
AUTORES: Soares, D; Carvalho, P ; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION, VOLUME: 39, NÚMERO: 2
AUTORES: Soares, D; Carvalho, P ; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ART & DESIGN EDUCATION, VOLUME: 39, NÚMERO: 2
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TÃTULO: For a Healthy (and) Higher Education: Evidences from Learning Outcomes in Health Sciences
AUTORES: Leite, A; Soares, D; Sousa, HFPE; Vidal, Diogo Guedes ; Dinis, Maria Alzira Pimenta ; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 10, NÚMERO: 6
AUTORES: Leite, A; Soares, D; Sousa, HFPE; Vidal, Diogo Guedes ; Dinis, Maria Alzira Pimenta ; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 10, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Coursework in industrial doctorates: a worthwhile contribution to students' training? Full Text
AUTORES: Sin, C ; Soares, D; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT, VOLUME: 40, NÚMERO: 6
AUTORES: Sin, C ; Soares, D; Orlanda Tavares ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT, VOLUME: 40, NÚMERO: 6
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TÃTULO: ADHD Among Offenders: Prevalence and Relationship With Psychopathic Traits
AUTORES: Ana Machado; Diana Rafaela; Tania Silva; Tania Veigas; Joaquim Cerejeira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF ATTENTION DISORDERS, VOLUME: 24, NÚMERO: 14
AUTORES: Ana Machado; Diana Rafaela; Tania Silva; Tania Veigas; Joaquim Cerejeira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF ATTENTION DISORDERS, VOLUME: 24, NÚMERO: 14
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS29
TÃTULO: Building Bridges Between Industry and Academia: What Is the Profile of an Industrial Doctorate Student?
AUTORES: Orlanda Tavares ; Cristina Sin ; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Structural and Institutional Transformations in Doctoral Education
AUTORES: Orlanda Tavares ; Cristina Sin ; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Structural and Institutional Transformations in Doctoral Education
30
TÃTULO: USING A COMPUTED BASED LSQ AS A TOOL TO IMPROVE STUDENTS LEARNING PERFORMANCE
AUTORES: Rui Castro; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
AUTORES: Rui Castro; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED Proceedings - INTED2020 Proceedings
