Pedro João Bem-Haja Gabriel Ferreira
AuthID: R-00H-ZEE
1
TÃTULO: Macroassessment of teachers' digital competence. DigCompEdu study in Spain and Portugal Full Text
AUTORES: Palacios Rodriguez, Antonio; Llorente Cejudo, Carmen; Lucas, Margarida; Bem haja, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: Palacios Rodriguez, Antonio; Llorente Cejudo, Carmen; Lucas, Margarida; Bem haja, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
2
TÃTULO: Emotional Processing and Acculturation. Assessing Affective Dimensions of Native Chinese Speakers When Exposed to Audio Stimuli in European Portuguese and Mandarin Chinese
AUTORES: Ana Cruz; Rosa, C. ; Pedro Bem Haja;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal of Cognition and Culture, VOLUME: 25, NÚMERO: 1-2
AUTORES: Ana Cruz; Rosa, C. ; Pedro Bem Haja;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal of Cognition and Culture, VOLUME: 25, NÚMERO: 1-2
3
TÃTULO: Emotional Processing and Acculturation Assessing Affective Dimensions of Native Chinese Speakers When Exposed to Audio Stimuli in European Portuguese and Mandarin Chinese
AUTORES: Cruz, Ana; Rosa, C. ; Bem Raja, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF COGNITION AND CULTURE, VOLUME: 25, NÚMERO: 1-2
AUTORES: Cruz, Ana; Rosa, C. ; Bem Raja, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF COGNITION AND CULTURE, VOLUME: 25, NÚMERO: 1-2
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TÃTULO: A comparative analysis of pre-service teachers’ readiness for AI integration
AUTORES: Margarida Lucas; Pedro Bem haja; Yidi Zhang; Carmen Llorente Cejudo; Antonio Palacios Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Computers and Education: Artificial Intelligence, VOLUME: 8
AUTORES: Margarida Lucas; Pedro Bem haja; Yidi Zhang; Carmen Llorente Cejudo; Antonio Palacios Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Computers and Education: Artificial Intelligence, VOLUME: 8
5
TÃTULO: AI analysis reveals top predictors of first grade success: Insights from multifactorial screening students’ early days of school
AUTORES: Pedro Bem Haja; Paulo Nossa; Andreia J Ferreira; Diogo S Pereira; Carlos F Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Computers and Education Artificial Intelligence, VOLUME: 8
AUTORES: Pedro Bem Haja; Paulo Nossa; Andreia J Ferreira; Diogo S Pereira; Carlos F Silva;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Computers and Education Artificial Intelligence, VOLUME: 8
6
TÃTULO: AI versus human-generated voices and avatars: rethinking user engagement and cognitive load Full Text
AUTORES: Zhang, Yidi; Lucas, Margarida; Bem haja, Pedro; Pedro, Luis;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
AUTORES: Zhang, Yidi; Lucas, Margarida; Bem haja, Pedro; Pedro, Luis;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
7
TÃTULO: Teachers’ perceptions of the barriers and drivers for the integration of Informatics in primary education
AUTORES: Gabrielė Stupurienė; Margarida Lucas; Pedro Bem Haja;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Computers and Education, VOLUME: 208
AUTORES: Gabrielė Stupurienė; Margarida Lucas; Pedro Bem Haja;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Computers and Education, VOLUME: 208
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ORCID8
TÃTULO: Teachers' perceptions of the barriers and drivers for the integration of Informatics in primary education
AUTORES: Stupurien, Gabriele; Lucas, Margarida; Bem Haja, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: COMPUTERS & EDUCATION, VOLUME: 208
AUTORES: Stupurien, Gabriele; Lucas, Margarida; Bem Haja, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: COMPUTERS & EDUCATION, VOLUME: 208
9
TÃTULO: The interplay between teachers' trust in artificial intelligence and digital competence
AUTORES: Lucas, Margarida; Zhang, Yidi; Bem haja, Pedro; Vicente, Paulo Nuno;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
AUTORES: Lucas, Margarida; Zhang, Yidi; Bem haja, Pedro; Vicente, Paulo Nuno;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
10
TÃTULO: The effect of student acceptance on learning outcomes: AI-generated short videos versus paper materials
AUTORES: Yidi Zhang; Margarida Lucas; Pedro Bem haja; Luís Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Computers and Education: Artificial Intelligence, VOLUME: 7
AUTORES: Yidi Zhang; Margarida Lucas; Pedro Bem haja; Luís Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Computers and Education: Artificial Intelligence, VOLUME: 7
