C?Tia Braga-Pontes
AuthID: R-00K-1EC
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TÃTULO: Translating and Testing a Digital Game Promoting Vegetable Consumption in Young Children: Usability Study
AUTORES: Torre, Sophie Bucher Della; Lages, Marlene ; Dias, Sara S. ; Guarino, Maria P. ; Braga Ponte, Catia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JMIR SERIOUS GAMES, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
AUTORES: Torre, Sophie Bucher Della; Lages, Marlene ; Dias, Sara S. ; Guarino, Maria P. ; Braga Ponte, Catia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JMIR SERIOUS GAMES, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
2
TÃTULO: Nutrition Education Intervention to Promote Nutrition Knowledge in Preschool Children at District of Leiria, Portugal
AUTORES: Braga Pontes, Catia; Pratas, Eunice; Novo, Angela; Domingues, Bianca; Miguens, Rebeca; Simoes Dias, Sara ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CURRENT RESEARCH IN NUTRITION AND FOOD SCIENCE, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
AUTORES: Braga Pontes, Catia; Pratas, Eunice; Novo, Angela; Domingues, Bianca; Miguens, Rebeca; Simoes Dias, Sara ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: CURRENT RESEARCH IN NUTRITION AND FOOD SCIENCE, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS3
TÃTULO: Veggies4myHeart-a digital game to promote vegetable consumption in preschool children
AUTORES: Braga Pontes, C; Simoes Dias, S ; Lages, M; Guarino, MP ; Graça, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH, VOLUME: 31, NÚMERO: Supplement_2
AUTORES: Braga Pontes, C; Simoes Dias, S ; Lages, M; Guarino, MP ; Graça, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH, VOLUME: 31, NÚMERO: Supplement_2
4
TÃTULO: FOOD AND NUTRITION EDUCATION TOOLS FOR PRESCHOOL CHILDREN: CURRENT NEEDS AND CHALLENGES; [INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PARA CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR: NECESSIDADES E DESAFIOS ATUAIS]; [INSTRUMENTOS DE EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL PARA NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR: NECESIDADES Y DESAFÍOS ACTUALES]
AUTORES: Cátia Braga Pontes; Susana Custódio; Pedro Graça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Millenium: Journal of Education, Technologies, and Health, VOLUME: 2, NÚMERO: 13
AUTORES: Cátia Braga Pontes; Susana Custódio; Pedro Graça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Millenium: Journal of Education, Technologies, and Health, VOLUME: 2, NÚMERO: 13
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