Luis Alexandre da Fonseca Tinoca
AuthID: R-000-9B0
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TÃTULO: Peer Assessment in an Online Context: What Do Students Say?
AUTORES: Alda Pereira; Luís Alexandre Tinoca; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Alda Pereira; Luís Alexandre Tinoca; Isolina Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2019
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TÃTULO: A construção de exposições científicas: percepções dos alunos sobre as competências desenvolvidas e impacto na motivação e ambiente em sala de aula
AUTORES: Patrícia Azinhaga; Ana R Marques; Pedro Reis; Luís Tinoca; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Enseñanza de las Ciencias, NÚMERO: Nº extraordinário
AUTORES: Patrícia Azinhaga; Ana R Marques; Pedro Reis; Luís Tinoca; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Enseñanza de las Ciencias, NÚMERO: Nº extraordinário
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TÃTULO: Evaluating continuous assessment quality in competence-based education online : the case of the e-Folio
AUTORES: Maria d J Relvas; Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca; Lúcia Amante; Maria d C T Pinto; Darlinda Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: European Journal of Open, Distance and E-Learning, NÚMERO: 2009/II
AUTORES: Maria d J Relvas; Alda Pereira; Isolina Oliveira; Luís Tinoca; Lúcia Amante; Maria d C T Pinto; Darlinda Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: European Journal of Open, Distance and E-Learning, NÚMERO: 2009/II
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TÃTULO: Students' perceptions of a competency assessment program in an online course
AUTORES: Tinoca, L; Oliveira, I; Pereira, A;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Beyond Knowledge: The Legacy of Competence: Meaningful Computer-based Learning Environments
AUTORES: Tinoca, L; Oliveira, I; Pereira, A;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Beyond Knowledge: The Legacy of Competence: Meaningful Computer-based Learning Environments
