Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro
AuthID: R-000-9H4
61
TÃTULO: An analysis of the use of badges in the sapo campus platform: The perspective of communities’ administrators [Une analyse de l’utilisation des badges sur la plateforme sapo campus: Le point de vue des administrateurs de la communauté] [Uma análise do uso de crachás na plataforma sapo campus: A perspetiva dos administradores das comunidades] [Un análisis del uso de insignias en la plataforma sapo campus: La perspectiva de los administradores de las comunidades]
AUTORES: Araújo, I; Santos, C; Pedro, L; Batista, J ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 41, NÚMERO: 41
AUTORES: Araújo, I; Santos, C; Pedro, L; Batista, J ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 41, NÚMERO: 41
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ORCID62
TÃTULO: Inclusive, interdisciplinary and digital-based osh resources: A booklet for students
AUTORES: Rodrigues, F; Antunes, F; Almeida, AMP; Beja, J; Pedro, L; Clemente, M; Neves, R ; Vieira, R;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: International Symposium Occupational Safety and Hygiene, SHO 2018 in Occupational Safety and Hygiene VI - Selected contributions from the International Symposium Occupational Safety and Hygiene, SHO 2018
AUTORES: Rodrigues, F; Antunes, F; Almeida, AMP; Beja, J; Pedro, L; Clemente, M; Neves, R ; Vieira, R;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: International Symposium Occupational Safety and Hygiene, SHO 2018 in Occupational Safety and Hygiene VI - Selected contributions from the International Symposium Occupational Safety and Hygiene, SHO 2018
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TÃTULO: Inclusive, interdisciplinary and digital-based OSH resources: A booklet for students
AUTORES: Rodrigues, F; Antunes, F; Almeida, AMP; Beja, J; Pedro, L; Clemente, M; Neves, R ; Vieira, R;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 6th International Symposium on Occupational Safety and Hygiene (SHO) in OCCUPATIONAL SAFETY AND HYGIENE VI
AUTORES: Rodrigues, F; Antunes, F; Almeida, AMP; Beja, J; Pedro, L; Clemente, M; Neves, R ; Vieira, R;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 6th International Symposium on Occupational Safety and Hygiene (SHO) in OCCUPATIONAL SAFETY AND HYGIENE VI
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ORCID64
TÃTULO: Badges: Potential effects on the dynamics of online communities [Badges: Effets potentiels sur la dynamique des communautés en ligne] [Crachás: Efeitos potenciais na dinâmica de comunidades online] [Badges: Efectos potenciales en la dinámica de comunidades en línea]
AUTORES: Araújo, I; Santos, C; Pedro, L; Batista, J ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 40, NÚMERO: 40
AUTORES: Araújo, I; Santos, C; Pedro, L; Batista, J ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 40, NÚMERO: 40
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TÃTULO: Characterization of ship motions induced by wake waves
AUTORES: Pedro, FGL; Pinheiro, LV; Fortes, CJEM; Santos, JA; Hinostroza, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 4th International Conference on Maritime Technology and Engineering (MARTECH) in PROGRESS IN MARITIME TECHNOLOGY AND ENGINEERING
AUTORES: Pedro, FGL; Pinheiro, LV; Fortes, CJEM; Santos, JA; Hinostroza, MA;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 4th International Conference on Maritime Technology and Engineering (MARTECH) in PROGRESS IN MARITIME TECHNOLOGY AND ENGINEERING
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WOS66
TÃTULO: O TELSC em números: Encontro Nacional do Multimédia: Tecnhology Enhanced Learning and Societal Challenges
AUTORES: António Moreira; Luís Pedro; Margarida Almeida; Rui M Vieira; Ana Oliveira; David Oliveira; Filipe Moreira; Joana Pereira; Rita Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: António Moreira; Luís Pedro; Margarida Almeida; Rui M Vieira; Ana Oliveira; David Oliveira; Filipe Moreira; Joana Pereira; Rita Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2018
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Handle67
TÃTULO: Crachás: efeitos potenciais na dinâmica de comunidades online
AUTORES: Inês Araújo; Carlos Santos; Luís Pedro; João Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 40
AUTORES: Inês Araújo; Carlos Santos; Luís Pedro; João Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 40
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TÃTULO: An analysis of the use of badges in the SAPO Campus platform: the perspective of communities’ administrators
AUTORES: Inês Araújo; Carlos Santos; Luís Pedro; João Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista LUsófona de Educação, NÚMERO: 41
AUTORES: Inês Araújo; Carlos Santos; Luís Pedro; João Batista ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista LUsófona de Educação, NÚMERO: 41
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TÃTULO: Badges: How to use?: Training teachers trought a MOOC
AUTORES: Inês Araújo; Carlos Santos; Luís Pedro; João Batista;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2017 International Symposium on Computers in Education (SIIE)
AUTORES: Inês Araújo; Carlos Santos; Luís Pedro; João Batista;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 2017 International Symposium on Computers in Education (SIIE)
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Handle70
TÃTULO: Manuais escolares de Ciências Naturais do 7.º ano de escolaridade: análise das suas características estruturais, tecnológicas e didático-pedagógicas. Natural Sciences textbooks of the 7th grade: an analysis of structural, technological and pedo-didactic characteristics
AUTORES: Elisabete Peixoto; Luís Pedro; Rui M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 10, NÚMERO: 5
AUTORES: Elisabete Peixoto; Luís Pedro; Rui M Vieira;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 10, NÚMERO: 5
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