51
TITLE: A promoção da literacia científica no ensino da física e da química através da realização de uma atividade de investigação
AUTHORS: José Mendes; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Nuances: Estudos sobre Educação
INDEXED IN: Handle
53
TITLE: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS ATRAVÉS DA REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS: UM ESTUDO DE CASO
AUTHORS: Teresa Hilário; Pedro Rocha dos Reis;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Nuances: estudos sobre Educação, VOLUME: 19, ISSUE: 20
INDEXED IN: CrossRef Handle
IN MY: ORCID
55
TITLE: Teaching Controversial Socio-Scientific Issues in Biology and Geology Classes: A Case Study  Full Text
AUTHORS: Pedro Reis; Cecília Galvão;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Electronic Journal of Science Education
INDEXED IN: Handle
58
TITLE: Ciência e controvérsia. Science and Controversy
AUTHORS: Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
INDEXED IN: Handle
59
TITLE: Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de ensino superior sobre a discussão em contexto escolar
AUTHORS: Elisabete Linhares; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Revista de Estudos Universitários
INDEXED IN: Handle
60
TITLE: E-Portefólios no 1º Ciclo do Ensino Básico – Estratégia de promoção e certificação de competências
AUTHORS: Cidália Marques; Pedro Reis;
PUBLISHED: 2009, SOURCE: Educação, Formação & Tecnologias
INDEXED IN: Handle
Page 6 of 11. Total results: 101.