Luís Miguel Madeira Faísca
AuthID: R-000-9R9
1
TITLE: Gla-Rich Protein Is Associated with Vascular Calcification, Inflammation, and Mineral Markers in Peritoneal Dialysis Patients
AUTHORS: Marreiros, Catarina; Viegas, Carla ; Guedes, Anabela Malho; Silva, Ana Paula; Aguas, Ana Catarina; Faisca, Marilia; Schurgers, Leon; Simes, Dina Costa ;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE, VOLUME: 13, ISSUE: 23
AUTHORS: Marreiros, Catarina; Viegas, Carla ; Guedes, Anabela Malho; Silva, Ana Paula; Aguas, Ana Catarina; Faisca, Marilia; Schurgers, Leon; Simes, Dina Costa ;
PUBLISHED: 2024, SOURCE: JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE, VOLUME: 13, ISSUE: 23
2
TITLE: O contributo da nomeação rápida automatizada na predição do desempenho na leitura e na sua perturbação. The contribution of rapid automatized naming to reading ability and reading disorders
AUTHORS: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Dislexia: Teoria, Avaliação e Intervenção
AUTHORS: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca;
PUBLISHED: 2018, SOURCE: Dislexia: Teoria, Avaliação e Intervenção
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Handle
Handle3
TITLE: Brain sensitivity to words and the word recognition potential
AUTHORS: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca; Karl M Petersson;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Neuroscience to Neuropsychology: The study of the human brain, VOLUME: 2
AUTHORS: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca; Karl M Petersson;
PUBLISHED: 2016, SOURCE: Neuroscience to Neuropsychology: The study of the human brain, VOLUME: 2
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Handle4
TITLE: Preditores das competências de escrita nos primeiros anos de escolaridade. Predictors of writing skills in the first years of schooling
AUTHORS: Luís Faísca; Susana Araújo; Alexandra Reis;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Aprendizado da leitura e da escrita: A ciência em interfaces, VOLUME: 1
AUTHORS: Luís Faísca; Susana Araújo; Alexandra Reis;
PUBLISHED: 2015, SOURCE: Aprendizado da leitura e da escrita: A ciência em interfaces, VOLUME: 1
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Handle5
TITLE: Perfis de aprendizagem de estudantes do ensino superior: Abordagens ao estudo, concepções de aprendizagem e preferências por diferentes tipos de ensino Full Text
AUTHORS: Sandra Cristina Andrade Teodósio dos Santos Valadas ; Fernando Ribeiro Gonçalves; Luís Miguel Madeira Faísca;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Análise Psicológica, VOLUME: 29, ISSUE: 3
AUTHORS: Sandra Cristina Andrade Teodósio dos Santos Valadas ; Fernando Ribeiro Gonçalves; Luís Miguel Madeira Faísca;
PUBLISHED: 2012, SOURCE: Análise Psicológica, VOLUME: 29, ISSUE: 3
6
TITLE: Influência da escolaridade na lateralização inter-hemisférica da linguagem. The influence of literacy on the inter-hemispheric lateralization processes for language
AUTHORS: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Psicologia e Educação, VOLUME: Volume Branco, ISSUE: 1 & 2
AUTHORS: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca;
PUBLISHED: 2011, SOURCE: Psicologia e Educação, VOLUME: Volume Branco, ISSUE: 1 & 2
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