Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC)
Coimbra Education School

Instituto Politécnico de Coimbra (IPC)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 879

113 Team Members
Filters -> Year: 2025
1
TÍTULO: Abdominal wall muscle ultrasound assessment and level of experience in Pilates - an exploratory study  Full Text
AUTORES: Pereira, Mario; Andre, Alexandra; Dias, Goncalo; Castro, Maria Antonio ; Mendes, Rui ; Fernando M.L. Martins ; Gomes, Ricardo; Vaz, Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 62, NÚMERO: 62, PÁGINAS: 54-67
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
2
TÍTULO: Actions of a Trainee Teacher in Orchestrating Mathematical Discussions
AUTORES: Yelitza Freitas; Fernando M.L. Martins ; Silvia Natividad Moral Sánchez; Francisco José Ruiz Rey;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
3
TÍTULO: Algumas linhas-guia para uma inscrição da intertextualidade nos planos curriculares de formação de professores do Ensino Básico
AUTORES: Pedro Balaus Custódio; Isabel Sofia Calvário Correia ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Caderno Pedagógico, VOLUME: 22, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: CrossRef
4
TÍTULO: Appropriation of the Ruin and Exaltation of the Memory of Space in the Railroad Crossing Guard Houses – Artistic Project Dev#Luto
AUTORES: Nuno Chuva Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Springer Series in Design and Innovation, VOLUME: 48, PÁGINAS: 662-678
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
5
TÍTULO: Beyond the Gaze: Decoding Behavioral Dynamics in Sans Serif Fonts Through Eye-Tracking Exploration
AUTORES: Ana Rita Teixeira ; Sónia Brito-Costa ; Hugo de Almeida; Sílvia Espada; Fernanda Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Springer Series in Design and Innovation, VOLUME: 50, PÁGINAS: 205-219
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
6
TÍTULO: Bifocal Polarization Insensitive Fresnel Lens Tuning Using Lubricant Oil for MM-Wave Applications
AUTORES: Baghel, Amit Kumar; Oliveira, Vinicius Uchoa; Pinho, Pedro ; Carvalho, Nuno Borges;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: IEEE JOURNAL OF MICROWAVES, PÁGINAS: 1-13
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
7
TÍTULO: DESENVOLVENDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A LITERACIA ESTATÍSTICA ATRAVÉS DA PLATAFORMA HYPATIAMAT (DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA HYPATIAMAT)
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Madalena Almiro; Virgílio Rato; Ricardo Pinto; Cecília Costa; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, PÁGINAS: 122-142 Páginas
INDEXADO EM: DataCite
8
TÍTULO: DESENVOLVER A ARITMÉTICA MENTAL ATRAVÉS DO ENSINO EXPLORATÓRIO COM SERIOUS GAMES (DESARROLLAR LA ARITMÉTICA MENTAL MEDIANTE LA ENSEÑANZA EXPLORATORIA CON JUEGOS SERIOS)
AUTORES: Beatriz Guiomar; Yelitza Aveiro Freitas; Ricardo Pinto; Elisabete Pinto; Virgílio Rato; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, PÁGINAS: 88-105 Páginas
INDEXADO EM: DataCite
9
TÍTULO: Exploring Social Responsibility and Social Media Engagement. The Case of Portuguese Sustainable Fashion Brands
AUTORES: Sara Santos ; Paulo Silva; Margarida Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Advances in Marketing, Customer Relationship Management, and E-Services - Cases on Effective Digital Marketing for Competitive Organizations, PÁGINAS: 223-244
INDEXADO EM: CrossRef
10
TÍTULO: Health perceptions of older individuals on the cognitive benefits of a multicomponent green physical activity program: A qualitative exploration in the Southwest Region of Bahia, Brazil
AUTORES: Dias, Carolina Rego Chaves; Rocha, Saulo Vasconcelos; Dias, Milena Fernandez; de Queiroz, Bruno Morbeck; Silva, Natalia Nascimento; Conceicao, Ariani Franca; Palotino Ferreira, Bruna Maria; Sónia Brito-Costa ; da Silva, Sofia de Lurdes Rosas ; dos Santos, Clarice Alves; Vasconcelos, Leila Renata Carneiro; Furtado, Guilherme Eustaquio;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: SSM-MENTAL HEALTH, VOLUME: 7, PÁGINAS: 100401
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Unpaywall
11
TÍTULO: Impact of a Training Program on Developing Computational Thinking in Pre-Service Primary School Teachers: From Theory to Practice
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Cecília Costa; Sónia Brito-Costa ; Maryam Abbasi; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
12
TÍTULO: Improving Motor Competence of Children: The “Super Quinas” Intervention Program in Portuguese Primary Schools
AUTORES: Luis P Rodrigues ; Rita Cordovil; Júlio A Costa; André Seabra; José Guilherme; Susana Vale; Carlos Luz; Fábio Flôres; Maria João Lagoa; Gabriela Almeida; Vítor P Lopes; Cristiana Mercê; Pedro Tiago Esteves; Sara Santos; Vanda Correia ; João Serrano; Rui Mendes ; Rui Matos; Vânia Loureiro; Carlos Neto; _, _; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal of Physical Activity and Health, VOLUME: 22, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 436-443
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
13
TÍTULO: Lessons for the COVID era and beyond: The impact of inactive lifestyle and mental health events on burnout syndrome in university professors working from home during the pandemic
AUTORES: Angelica Castilho Alonso; Alan Oliveira Máximo de Carvalho; Juliana Sanches Lira; Vitória Camargo Paixão; Rafael Diego Modenes; Rita de Cássia Ernandes; Vanderlei Carneiro da Silva; Gerson Scherrer Júnior; Kleyton Góes Passos; Matheus Henrique dos Santos Lino; Sofia Silva ; Sónia Brito-Costa ; Guilherme Eustáquio Furtado; Guilherme Carlos Brech;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Heliyon, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
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14
TÍTULO: PENSAMENTO COMPUTACIONAL E PRÁTICAS DE ENSINO EXPLORATÓRIO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO 1.º ANO DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO (PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EXPLORATORIA: UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN 1.º DE EDUCACIÓN PRIMARIA)
AUTORES: Laura Francisco; Rita Menaia; Sara Quadrada; Rita Neves Rodrigues; Yelitza Freitas; Cecília Costa; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, PÁGINAS: 143-160 Páginas
INDEXADO EM: DataCite
16
TÍTULO: Repeated Measures Study within Subjects with Randomizations (Python Codes)
AUTORES: Ana Rita Teixeira ; Sónia Brito-Costa ; Anabela Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: WSEAS Transactions on Computer Research, VOLUME: 13, PÁGINAS: 92-102
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
17
TÍTULO: Self-efficacy in computational thinking: Preliminary analysis of pre-service teachers’ perception through a Portuguese tool
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Cecília Costa; Maryam Abbasi; Fernando M.L. Martins ; Sónia Brito Costa;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 21, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
18
TÍTULO: Teatro, Musica e Cinema: The Musical Instruments in the Decorative Mural Tapestry in the Hall of the Teatro-Cine Da Covilha (Portugal)
AUTORES: dos Santos Luiz, Carlos ; Castilho, Luisa Correia; Duarte, Sonia; Sousa, Claudia;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: 9th International Meeting of Research in Music Arts and Design in ADVANCES IN DESIGN, MUSIC AND ARTS III, EIMAD 2024, VOL 1, VOLUME: 49, PÁGINAS: 640-662
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
19
TÍTULO: The Tourist Gastronomic Experience: Ties Between Young Foodies’ Motivation and Destination Development in Portugal
AUTORES: Andreia Antunes Moura ; Maria do Rosário Mira; Ana Rita Teixeira ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Tourism and Hospitality, VOLUME: 6, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 7
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
20
TÍTULO: Using Serious Games with Exploratory Teaching to Develop Mental Arithmetic in Primary Education
AUTORES: Yelitza Freitas; Beatriz Guiomar; Sofia Gonçalves; Ricardo Pinto; Elisabete Pinto; Virgílio Rato; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
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