Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
External   Internal

Update Citation

No data about last update.
Rules:
 This actions updates publications citations of every team member.
 Only validated by team members publications are included.
 Only the current year team is included in this action.>
 The action is executed in the background, thus the results are NOT immediate.
 This actions can be executed only once a month!

Update PrePrints

No data about last update.
Rules:
 This actions updates all pre print publications of the group/institution.
 Only validated by current year team members publications are included.
 The action is executed in the background, thus the results are NOT immediate.
 This actions can be executed only once a day!

Publications Count: 1528

81 Team Members
Filters -> Year: 2025
1061
TÍTULO: Students' individual and collective efficacy: joining together two sets of beliefs for understanding academic achievement
AUTORES: Silvia Pina Neves; Luisa Faria ; Hannu Raty;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, VOLUME: 28, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 453-474
INDEXADO EM: Scopus WOS
1062
TÍTULO: Teachers' role in curriculum design in Portuguese schools
AUTORES: Mouraz, Ana ; Leite, C ; Fernandes, P ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: TEACHERS AND TEACHING, VOLUME: 19, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 478-491
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
1063
TÍTULO: Teaching planning or sentence-combining strategies: Effective SRSD interventions at different levels of written composition  Full Text
AUTORES: Teresa Limpo; Rui A Alves ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: CONTEMPORARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 38, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 328-341
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
1064
TÍTULO: The Bologna Process: inception, 'take up' and familiarity  Full Text
AUTORES: Guy Neave ; Amelia Veiga ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 66, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 59-77
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
1065
TÍTULO: The dietitians struggle concerning obesity: Results from a qualitative study  Full Text
AUTORES: Filipa Teixeira; Jose Luis Pais Ribeiro ; Angela Maia;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: PSYCHOLOGY & HEALTH, VOLUME: 28, PÁGINAS: 321-321
INDEXADO EM: WOS
1066
TÍTULO: The impact of marital stability and re-partnering on infertility-related stress trajectories over 5 years of unsuccessful fertility treatment
AUTORES: Martins, M ; Costa, P; Peterson, BD; Costa, ME ; Schmidt, L;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 29th Annual Meeting of the European-Society-of-Human-Reproduction-and-Embryology (ESHRE) in HUMAN REPRODUCTION, VOLUME: 28, PÁGINAS: 33-33
INDEXADO EM: WOS
1067
TÍTULO: The long road-how evolving institutional governance mechanisms are changing the face of quality in Portuguese higher education  Full Text
AUTORES: Claudia S Sarrico ; Amelia Veiga ; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: EDUCATIONAL ASSESSMENT EVALUATION AND ACCOUNTABILITY, VOLUME: 25, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 375-391
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
1068
TÍTULO: The managerialist turn and the education of young offenders in state care  Full Text
AUTORES: Tiago Neves ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL WORK, VOLUME: 16, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 105-119
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
1069
TÍTULO: The narrative construction of identity in young adopted: The case Beno [A construção narrativa da identidade em jovens adotados: O caso Beno]
AUTORES: Vieira, AG; Henriques, MR ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 31, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 145-157
INDEXADO EM: Scopus
1070
TÍTULO: The relationship between shift work and sleep patterns in nurses  Full Text
AUTORES: Milva Maria F Figueiredo De Martino; Ana Cristina B Basto Abreu; Manuel Fernando D dos Santos Barbosa ; Joao Eduardo M Marques Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: CIENCIA & SAUDE COLETIVA, VOLUME: 18, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 763-768
INDEXADO EM: WOS
1071
TÍTULO: The Relationship Between the FFM Personality Traits, State Psychopathology, and Sexual Compulsivity in a Sample of Male College Students. Predictors of Sexual Compulsivity in Male Students
AUTORES: Pinto, J; Carvalho, J ; Nobre, PJ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF SEXUAL MEDICINE, VOLUME: 10, NÚMERO: 7, PÁGINAS: 1773-1782
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
1072
TÍTULO: The role of classroom experiences and school ethos in the development of children as political actors: Confronting the vision of pupils and teachers
AUTORES: Dias, TS; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Educational and Child Psychology, VOLUME: 30, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 26-37
INDEXADO EM: Scopus
1073
TÍTULO: The Role of Trait-Affect, Depression, and Anxiety in Women With Sexual Dysfunction: A Pilot Study
AUTORES: Oliveira, C ; Nobre, PJ ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF SEX & MARITAL THERAPY, VOLUME: 39, NÚMERO: 5, PÁGINAS: 436-452
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
1074
TÍTULO: The Satisfaction with Sex Life Across the Adult Life Span  Full Text
AUTORES: Neto, F ; Pinto, MD;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: SOCIAL INDICATORS RESEARCH, VOLUME: 114, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 767-784
INDEXADO EM: Scopus WOS
1075
TÍTULO: The Sexual Functioning Profile of a Nonforensic Sample of Individuals Reporting Sexual Aggression Against Women. Sexual Functioning in Nondocumented Sexual Aggressors
AUTORES: Carvalho, J ; Quinta Gomes, A; Nobre, PJ ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF SEXUAL MEDICINE, VOLUME: 10, NÚMERO: 7, PÁGINAS: 1744-1754
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
1076
TÍTULO: The time of female bus drivers in France and Portugal
AUTORES: Scheller, L; Liliana Cunha ; Nogueira, S; Lacomblez, M;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: TRAVAIL GENRE ET SOCIETES, NÚMERO: 29, PÁGINAS: 69-86
INDEXADO EM: WOS
1078
TÍTULO: The use of multiple correspondence analysis to explore associations between categories of qualitative variables in healthy ageing  Full Text
AUTORES: Costa, PS ; Santos, NC ; Cunha, P; Cotter, J; Sousa, N ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Journal of Aging Research, VOLUME: 2013, PÁGINAS: 1-12
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
1079
TÍTULO: Towards recognition of Accreditation Of Prior Learning (APL) in Portugal [Vers une reconnaissance des acquis de l'expérience au Portugal]
AUTORES: Caramelo, J ; Santos, M;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Formation Emploi, VOLUME: 122, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 115-137
INDEXADO EM: Scopus
1080
TÍTULO: Treatment adherence and subjective well-being in HIV/AIDS infection  Full Text
AUTORES: Reis, ACRD ; Guerra, MNP ; Lencastre, LMDQE;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: AIDS CARE-PSYCHOLOGICAL AND SOCIO-MEDICAL ASPECTS OF AIDS/HIV, VOLUME: 25, NÚMERO: 12, PÁGINAS: 1604-1611
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle

Results per Page: 20.
Página 54 de 77. Total de resultados: 1528.