Pedro José Sales Luis Fonseca Rosário


AuthID: R-000-ETM

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261
TÍTULO: Test Anxiety: Associations with personal and family variables [Ansiedad ante los exámenes: Relación con variables personales y familiares]  Full Text
AUTORES: Rosario, P ; Nunez, JC; Salgado, A; Gonzalez Pienda, JA; Valle, A; Joly, C; Bernardo, A;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Psicothema, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus
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262
TÍTULO: Trabalho de casa, auto-eficácia e rendimento em matemática
AUTORES: Pedro Sales Luís Rosário ; Margarida Baldaque; Rosa Mourão; José Carlos Nuñez; Julio Antonio González-Pienda; Antonio Valle; Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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263
TÍTULO: Evaluating the efficacy of a program to enhance college students' self-regulation learning processes and learning strategies  Full Text
AUTORES: Pedro Rosario ; Rosa Mourao; Carlos Nunez, J; Julio Gonzalez Pienda; Paula Solano; Antonio Valle;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: PSICOTHEMA, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
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264
265
TÍTULO: Metas académicas y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
AUTORES: Antonio Valle; Ramón G Cabanach; Susana Rodríguez; José C Núnez; Julio A González-Pienda; Pedro Rosário ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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266
TÍTULO: Metas académicas y estrategias motivacionales de autoprotección
AUTORES: Antonio Valle; José C Núñez; Ramón G Cabanach; Susana Rodríguez; Julio A González Pienda; Pedro Rosario ;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, VOLUME: 5, NÚMERO: 13
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 6
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267
268
TÍTULO: Discursos de pais e alunos sobre o aprender: um estudo no 5º ano de escolaridade. Parents' and students' talks about learning: A study with fifth grade students  Full Text
AUTORES: Pedro Rosário ; Maria Teresa Mendes; Maria Luísa Grácio; Elisa Chaleta; José Carlos Núñez; Júlio González-Pienda; Fuensanta Hernández-Pina;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Psicol. estud. - Psicologia em Estudo, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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269
TÍTULO: Looking at Mathematics through gender: A study in Spanish compulsory education [Olhares de género face à matemática: Uma investigação no ensino obrigatório espanhol]
AUTORES: Gonzalez Pienda, JA; Nunez, JC; Solano, P; da Silva, EH; Rosario, P ; Mourao, R; Valle, A;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Estudos de Psicologia (Natal), VOLUME: 11, NÚMERO: 2
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270
TÍTULO: Olhares de género face à matemática: uma investigação no ensino obrigatório espanhol
AUTORES: Júlio A Gonzalez-Pienda; José Carlos Núñez; Paula Solano; Elza Helena da Silva; Pedro Rosário ; Rosa Mourão; António Valle;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Estudos de Psicologia (Natal), VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 4
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