António José Nunes Mendes


AuthID: R-000-265

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TÍTULO: Study methods in introductory programming courses
AUTORES: Gomes, A ; Marcelino, MJ; Correia, F; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: IEEE Global Engineering Education Conference (IEEE EDUCON) in PROCEEDINGS OF THE 2020 IEEE GLOBAL ENGINEERING EDUCATION CONFERENCE (EDUCON 2020)
INDEXADO EM: WOS
42
TÍTULO: A study on the students' perspective about the usage of a programming monitoring tool
AUTORES: Nuno Gil Fonseca; Luis Macedo; Antonio Jose Mendes ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Symposium on Computers in Education (SIIE) in 2019 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE)
INDEXADO EM: WOS
43
TÍTULO: A study on the students' perspective about the usage of a programming monitoring tool
AUTORES: Fonseca, NG; Macedo, L; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 2019 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2019 in 2019 International Symposium on Computers in Education, SIIE 2019
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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TÍTULO: An Exploratory Study of Brain Computer Interfaces in Computer Science Education
AUTORES: Gomes, A ; Teixeira, ARA ; Eloy, J; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: IEEE REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIAS DEL APRENDIZAJE-IEEE RITA, VOLUME: 14, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 3
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45
TÍTULO: Augmenting the teacher's perspective on programming student's performance via permanent monitoring
AUTORES: Fonseca, NG; Macedo, L; Marcelino, MJ; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 48th Frontiers in Education Conference, FIE 2018 in Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE, VOLUME: 2018-October
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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46
TÍTULO: NoBug's Snack Bar: A Computational Thinking Serious Game as an Educational Platform
AUTORES: Vahldick, A; Farah, PR; Marcelino, MJ; Mendes, AJN ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: IEEE LATIN AMERICA TRANSACTIONS, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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TÍTULO: Student motivation towards learning to program
AUTORES: Gomes, A ; Ke, W; Lam, CT; Marcelino, MJ; Mendes, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 48th Frontiers in Education Conference, FIE 2018 in Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE, VOLUME: 2018-October
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 15
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TÍTULO: Students’ characteristics in programming learning and the design of a mobile learning platform
AUTORES: Chan Tong Lam; Wei Ke; Sio Kei Im; Anabela Gomes ; António José Mendes ; Maria José Marcelino;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: International Journal of Mobile Learning and Organisation, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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TÍTULO: Understand and characterize mental effort in a programming-oriented task
AUTORES: Joana Eloy; Ana Rita Teixeira ; Anabela Gomes ; Antonio Jose Mendes ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 6th IEEE Portuguese Meeting on Bioengineering (ENBENG) in 2019 6TH IEEE PORTUGUESE MEETING IN BIOENGINEERING (ENBENG)
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: Understand and characterize mental effort in a programming-oriented task
AUTORES: Eloy, J; Teixeira, AR ; Gomes, A ; Mendes, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 6th IEEE Portuguese Meeting on Bioengineering, ENBENG 2019 in 6th IEEE Portuguese Meeting on Bioengineering, ENBENG 2019 - Proceedings
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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