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Carla Susana Lopes Morais

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91

TÃTULO: Poetry and alkali metals: building bridges to the study of atomic radius and ionization energy
AUTORES: Araújo, J. L. ; Morais, C ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE, VOLUME: 16, NÚMERO: 4

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92

TÃTULO: Storytelling with Chemistry and Related Hands-On Activities: Informal Learning Experiences To Prevent "Chemophobia" and Promote Young Children's Scientific Literacy Full Text
AUTORES: Carla Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, VOLUME: 92, NÚMERO: 1

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93

TÃTULO: Videotaped experiment in chemistry: Should i play it before or after sending students to the lab? [Experimento de química grabado en vídeo: ¿Debería mostrarse antes o después de enviar a los estudiantes al laboratorio?]
AUTORES: Sepulveda, H; Luciano Moreira ; Morais, C ; Paiva, JC ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Science Education, VOLUME: 16, NÚMERO: 2

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94

TÃTULO: EREADERS AT CLASSROOM: EXPERIENCE OF READING EBOOKS WITH EREADERS IN ENGLISH CLASSES FOR PORTUGUESE STUDENTS
AUTORES: Diogo Santos; Carla Morais ; Joao Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION

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95

TÃTULO: INQUIRY DYNAMICS IN THE STUDY OF PERTURBATIONS TO A STATE OF CHEMICAL EQUILIBRIUM Full Text
AUTORES: Hugo Vieira ; Carla Morais ; Joao Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: QUIMICA NOVA, VOLUME: 37, NÚMERO: 9

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96

TÃTULO: METHODOLOGICAL APPROACHES USED TO STUDY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE PORTUGUESE SCIENTIFIC PRODUCTION IN SCOPUS AND WEB OF SCIENCE
AUTORES: Carla Morais ; Luciano Moreira ; Joao Carlos Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION

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97

TÃTULO: Myths and realities of e-learning: Exploratory survey of higher education students
AUTORES: Morais, Eduardo ; Morais, C ; Paiva, J ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: E-Learning and Digital Media, VOLUME: 11, NÚMERO: 3

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98

TÃTULO: Perspectives and contemporary reflections on the triangle education-technology-society and its influence on science teaching [Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências] Full Text
AUTORES: Morais, C ; Paiva, J ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 40, NÚMERO: 4

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99

TÃTULO: Specialization, Chemistry, and Poetry: Challenging Chemistry Boundaries Full Text
AUTORES: Paiva, JC ; Morais, C ; Luciano Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, VOLUME: 90, NÚMERO: 12

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100

TÃTULO: TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR INQUIRY- BASED LEARNING: DEVELOPMENT AND USE OF DIGITAL RESOURCES IN SCIENCE EDUCATION WITHIN THE EUROPEAN PROJECT PROFILES
AUTORES: Carla Morais ; Joao Paiva ; Jose Barros;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 6th International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI) in 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)

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