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Carla Susana Lopes Morais

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TÃTULO: Ocean Science Coverage in Digital Journals in Portugal
AUTORES: Setlik, Joselaine; Morais, Carla ; dos Santos, Everaldo;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: ENVIRONMENTAL COMMUNICATION-A JOURNAL OF NATURE AND CULTURE

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TÃTULO: Promoting interdisciplinary connections in STEM education: A study with preservice chemistry teachers
AUTORES: Carla S L Morais ; CIQUP, IMS, Science Education Unit, Faculty of Sciences, University of Porto, Rua do Campo Alegre, s/n, 4169 007 Porto, Portugal; cmorais@fc.up.pt, cidalia.andre@fc.up.pt; Cidália M V André; Gildo Girotto Júnior; Chemistry Institute, State University of Campinas, Josué de Castro, s/n, Cidade Universitária, Campinas–SP, 13083 970, 9 Brazil; ggirotto@unicamp.br;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Stem Education, VOLUME: 5, NÚMERO: 5

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13

TÃTULO: PUBLICAÇÕES CONECTADAS COM A TEMÁTICA DO OCEANO NO JORNAL BRASILEIRO FOLHA DE S.PAULO
AUTORES: SETLIK J.; MORAIS C. ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Popularizar a ciência: Contribuições de estudos CTS

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TÃTULO: Schematic Representations of Chemical Bonds: A Study with High School Students Supported by Digital Resources Full Text
AUTORES: Costa, Filipe J. P.; Morais, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: REVISTA VIRTUAL DE QUIMICA, VOLUME: 17, NÚMERO: 3

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15

TÃTULO: STEM Education in Chemistry: A Collaborative Approach for Conducting Remote Laboratory Activities Full Text
AUTORES: Araújo, J. L. ; Morais, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS, VOLUME: 22, NÚMERO: 1

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TÃTULO: Teaching Green Chemistry in Higher Education: Contributions of a Problem-Based Learning Proposal for Understanding the Principles of Green Chemistry Full Text
AUTORES: Vaz, Carlos Renato Strombeck; Morais, Carla ; Pastre, Julio Cezar; Girotto, Gildo;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 17, NÚMERO: 5

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17

TÃTULO: The Influence of Affective Analogies on Students' Affect for Chemistry Learning and Attitudes Full Text
AUTORES: Hugo Vieira; Carla Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal of Turkish Science Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1

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18

TÃTULO: Activity with Parents on the Computer “NanoAPC”: Contributions to the learning of Nanotechnology in the context of Chemistry subject; [ATIVIDADE COM PAIS NO COMPUTADOR “NANOAPC”: CONTRIBUTOS PARA A APRENDIZAGEM DA NANOTECNOLOGIA NO CONTEXTO DA DISCIPLINA DE QUÍMICA] Full Text
AUTORES: Natália Relvão da Silva; João Carlos de Matos Paiva; Carla Susana Lopes Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 29, NÚMERO: 1

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TÃTULO: Computing and the Portuguese higher arts education: curricula and practices in public undergraduate programs; [Computação e o ensino superior artístico português: currículos e práticas nos cursos de graduação públicos] Full Text
AUTORES: Morais, Eduardo ; Carla Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 50

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20

TÃTULO: Development of chemical literacy in Basic Education students: contributions of an educational citizen science project; [Desenvolvimento da literacia química de alunos do ensino básico: contributos de um projeto educacional de ciência cidadã]. Contributos de um projeto educacional de ciência cidadã
AUTORES: Araújo, J. L. ; Carla Susana Morais ; João Carlos Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacion Quimica, VOLUME: 35, NÚMERO: 4

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