Fernando Manuel Lourenço Martins


AuthID: R-000-51R

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TÍTULO: Abdominal wall muscle ultrasound assessment and level of experience in Pilates - an exploratory study  Full Text
AUTORES: Pereira, Mario; Andre, Alexandra; Dias, Goncalo; Castro, Maria Antonio ; Mendes, Rui ; Fernando M.L. Martins ; Gomes, Ricardo; Vaz, Vasco ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION, VOLUME: 62, NÚMERO: 62
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TÍTULO: Actions of a Trainee Teacher in Orchestrating Mathematical Discussions
AUTORES: Yelitza Freitas; Fernando M.L. Martins ; Silvia Natividad Moral Sánchez; Francisco José Ruiz Rey;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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TÍTULO: DESENVOLVER A ARITMÉTICA MENTAL ATRAVÉS DO ENSINO EXPLORATÓRIO COM SERIOUS GAMES (DESARROLLAR LA ARITMÉTICA MENTAL MEDIANTE LA ENSEÑANZA EXPLORATORIA CON JUEGOS SERIOS)
AUTORES: Beatriz Guiomar; Yelitza Aveiro Freitas; Ricardo Pinto; Elisabete Pinto; Virgílio Rato; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025
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TÍTULO: Enhancing Elementary Students’ Mathematics Self-efficacy Through Applet-Based Exploratory Teaching
AUTORES: Yelitza Freitas; Maryam Abbasi; Sónia Brito-Costa; Ricardo Pinto; Virgílio Rato; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 2480 CCIS
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TÍTULO: From Potential to Practice: Training as a Promoter of Self-Efficacy in Computational Thinking for Pre-service Primary School Teachers
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Cecília Costa; Maryam Abbasi; Sónia Brito Costa; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process International Journal, VOLUME: 17
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TÍTULO: Impact of a Training Program on Developing Computational Thinking in Pre-Service Primary School Teachers: From Theory to Practice
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Cecília Costa; Sónia Brito-Costa ; Maryam Abbasi; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
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TÍTULO: Self-efficacy in computational thinking: Preliminary analysis of pre-service teachers’ perception through a Portuguese tool
AUTORES: Rita Neves Rodrigues; Costa, Cecília; Maryam Abbasi; Fernando M.L. Martins ; Sónia Brito-Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 21, NÚMERO: 6
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TÍTULO: Using Serious Games with Exploratory Teaching to Develop Mental Arithmetic in Primary Education
AUTORES: Yelitza Freitas; Beatriz Guiomar; Sofia Gonçalves; Ricardo Pinto; Elisabete Pinto; Virgílio Rato; Fernando M.L. Martins ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
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