Floriano Augusto Veiga Viseu


AuthID: R-000-58V

Publicações Confirmadas: 54



21
TÍTULO: Perspectivas de Professores de Matemática sobre o Humor e o seu Valor Educacional  Full Text
AUTORES: Luís Menezes; José António Fernandes; Floriano Viseu ; António Ribeiro; Pablo Flores;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 34, NÚMERO: 66
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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22
TÍTULO: Prospective primary school teachers' activities when dealing with mathematics modelling tasks
AUTORES: Viseu, F ; Martins, PM; Leite, L;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Journal on Mathematics Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 5 Handle
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23
TÍTULO: The concept of a function among prospective teachers
AUTORES: Maria H Martinho; Floriano Viseu ;
PUBLICAÇÃO: 2019
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24
TÍTULO: The notion of function held by basic education pre-service teachers
AUTORES: Floriano Viseu ; Paula M Martins; Helena Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2019
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25
TÍTULO: Developing technologically enhanced mathematics pedagogical content knowledge in initial teacher education
AUTORES: Viseu, F ; Leite, L;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Didactics of Smart Pedagogy: Smart Pedagogy for Technology Enhanced Learning
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2 Handle
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26
TÍTULO: Formação inicial do professor de matemática para escolas do Campo: ‘olhares’ da comunidade campesina
AUTORES: Wagner Auarek; Floriano Viseu ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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27
TÍTULO: Os Manuais Escolares na Gestão do Currículo de Matemática: que papel para o professor?  Full Text
AUTORES: Floriano Viseu ; José Carlos Morgado ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 32, NÚMERO: 62
INDEXADO EM: CrossRef
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28
TÍTULO: Percepções de professores de Matemática sobre o ensino de funções e sobre o uso de materiais tecnológicos<br>Perceptions of mathematics teachers on the functions teaching and the use of technological materials
AUTORES: Floriano Viseu ; Helena Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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29
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TÍTULO: A resolução de problemas de matemática por alunos regulares e com alta capacidade. Solving math problems by regular and high-ability students
AUTORES: Ramón García Perales; Floriano Viseu ; Alberto Rocha; Ana Isabel Almeida; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
INDEXADO EM: CrossRef Handle
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