Leonel Caseiro Morgado


AuthID: R-000-93D

Publicações Confirmadas: 181



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TÍTULO: Immersive Learning Environments for Self-regulation of Learning: A Literature Review
AUTORES: Daniela Pedrosa; Leonel Morgado ; Dennis Beck;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Immersive Learning Research Network - 9th International Conference, iLRN 2023, San Luis Obispo, USA, June 26-29, 2023, Revised Selected Papers, VOLUME: 1904
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 3 Handle
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TÍTULO: Immersive Learning Research from the Perspective of Its Researchers and Practitioners: Questionnaire Validation and Early Results from a Survey on a Conceptual Framework for the Field
AUTORES: Leonel Morgado ; Dennis Beck; Christian Gütl; Teresa A. Oliveira ; Jonathon Richter;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: 9th International Conference of the Immersive Learning Research Network, iLRN 2023 in Immersive Learning Research Network - 9th International Conference, iLRN 2023, San Luis Obispo, USA, June 26-29, 2023, Revised Selected Papers, VOLUME: 1904
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef Handle
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TÍTULO: Instructional design models for immersive virtual reality: a systematic literature review
AUTORES: Maria Castelhano; Leonel Morgado ; Daniela Pedrosa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SIIE23. XXV Simpósio Internacional de Informática Educativa
INDEXADO EM: Handle
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TÍTULO: Inven!RA Architecture for Sustainable Deployment of Immersive Learning Environments  Full Text
AUTORES: Morgado, Leonel ; Coelho, Antonio ; Beck, Dennis; Gutl, Christian; Cassola, Fernando ; Baptista, Ricardo ; van Zeller, Maria ; Pedrosa, Daniela; Cruzeiro, Tiago; Cota, Duarte; Grilo, Ricardo; Schlemmer, Eliane;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2 Unpaywall Handle
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25
TÍTULO: Mathematical and Statistical Modelling for Assessing COVID-19 Superspreader Contagion: Analysis of Geographical Heterogeneous Impacts from Public Events
AUTORES: Leal, Conceicao; Morgado, Leonel ; Teresa A. Oliveira ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: MATHEMATICS, VOLUME: 11, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1 Handle
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TÍTULO: Método para avaliação e classificação das dimensões de imersão em narrativas. Method for evaluating and classifying immersion dimensions in narratives
AUTORES: Cristiane Bonfim; Leonel Morgado ; Daniela Pedrosa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Digital Media and Interaction, VOLUME: 6, NÚMERO: 15
INDEXADO EM: Handle
27
TÍTULO: Métodos para criação de narrativas imersivas: uma revisão de revisões da literatura. Methods for creating immersive narratives: a survey of literature surveys
AUTORES: Cristiane Jorge de Lima Bonfim; Leonel Morgado ; Daniela Cristina Carneiro Pedrosa;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Novos Olhares, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 4 Handle
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28
TÍTULO: Research Agenda 2030: The Great Questions of Immersive Learning Research
AUTORES: Andreas Dengel; Alexander Steinmaurer; Lea Marie Müller; Melanie Platz; Minjuan Wang; Christian Gütl; Andreas Pester; Leonel Morgado ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Immersive Learning Research Network - 9th International Conference, iLRN 2023, San Luis Obispo, USA, June 26-29, 2023, Revised Selected Papers, VOLUME: 1904
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 1 Handle
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29
TÍTULO: VR2CARE: an age-friendly ecosystem for physical activity, rehabilitation, and social interaction
AUTORES: Qbilat, Malak ; Mota, Telma; de Carvalho, Fausto; Mendonca, Joao; Nitti, Vito; Pannese, Lucia; Gall, Markus; Morgado, Leonel ; van Staalduinen, Willeke; Van Berlo, Ad; Paredes, Hugo ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Conference on Intelligent Metaverse Technologies and Applications (IMETA) in 2023 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTELLIGENT METAVERSE TECHNOLOGIES & APPLICATIONS, IMETA
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 1 Unpaywall Handle
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30
TÍTULO: A strategy to support Engineering Education teaching staff monitoring students' learning process: Metacognitive Challenges
AUTORES: Pedrosa, D; Morgado, L ; Cravino, J ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: 14th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education and 19th Active Learning in Engineering Education Workshop, PAEE/ALE 2022 in International Symposium on Project Approaches in Engineering Education, VOLUME: 12
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