Luis Gonzaga Pereira Dourado


AuthID: R-000-9H8

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TÍTULO: Context-based science education and four variations of problem-based learning
AUTORES: Laurinda Leite ; Luís Dourado ; Ana S Afonso; Sofia Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography
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TÍTULO: Contextualizing teaching to improve learning: The case of science and geography
AUTORES: Laurinda Leite ; Luís Dourado ; Ana S Afonso ; Sofia Morgado;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Contextualizing Teaching to Improve Learning: The Case of Science and Geography
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: In-Service science teacher education in portugal: An analysis of the short courses available
AUTORES: Dourado, L ; Leite, L ; Morgado, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2017, NÚMERO: November Special Issue INTE
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Learning about safety, prevention and quality of life through PBL: Implications for teacher education
AUTORES: Leite, L ; Dourado, L ; Morgado, S; Vale, M; Madureira, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2017, NÚMERO: November Special Issue INTE
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TÍTULO: O DJD na formação de professores de Biologia
AUTORES: Alline Bettin De Oliveira; António José Osório; Luís Gonzaga Pereira Dourado ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
INDEXADO EM: CrossRef
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TÍTULO: Rethinking Anatomy: How to Overcome Challenges of Medical Education's Evolution  Full Text
AUTORES: Guimaraes, B ; Dourado, L ; Tsisar, S; Diniz, JM ; Madeira, MD ; Ferreira, MA ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: ACTA MEDICA PORTUGUESA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 57
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TÍTULO: Teaching science in the laboratory: A study on Portuguese school science teachers’ perspectives
AUTORES: Dourado, L ; Leite, L ; Morgado, S;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2017, NÚMERO: December Special Issue INTE
INDEXADO EM: Scopus
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TÍTULO: Contextualized science teaching: The contribution of photographs included in school science textbooks
AUTORES: Laurinda Leite ; Sofia Morgado; Luis Dourado ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Turkish Online Journal of Educational Technology, VOLUME: 2016, NÚMERO: NovemberSpecialIssue
INDEXADO EM: Scopus
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