Preciosa Teixeira Fernandes
AuthID: R-000-F57
31
TÃTULO: Educação Inclusiva de Pessoas com Deficiência no Brasil: construindo pontes entre discursos políticos e discursos teórico-curriculares
AUTORES: Preciosa Fernandes; Ana Maria Tavares Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12
AUTORES: Preciosa Fernandes; Ana Maria Tavares Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12
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TÃTULO: CURRÍCULO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM FISIOTERAPIA: UMA ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO BRASIL
AUTORES: Marcia Regina da Silva; Fátima Ferretti; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Temas em Saúde, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
AUTORES: Marcia Regina da Silva; Fátima Ferretti; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Temas em Saúde, VOLUME: 20, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Between external influence and autonomy of schools: Effects of external evaluation of schools Full Text
AUTORES: Mouraz, Ana ; Leite, C; Fernandes, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Paideia, VOLUME: 29
AUTORES: Mouraz, Ana ; Leite, C; Fernandes, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Paideia, VOLUME: 29
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TÃTULO: The role of school management bodies in learning assessment: Between bureaucracy and improvement [O Papel dos Órgãos de Gestão da Escola na Avaliação da Aprendizagem: entre a burocracia e a melhoria] Full Text
AUTORES: Marinho, P; Leite, C; Fernandes, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Meta: Avaliacao, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
AUTORES: Marinho, P; Leite, C; Fernandes, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Meta: Avaliacao, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: 
ORCID
ORCID35
TÃTULO: "Germ infecioso" nas culturas escolares - Possibilidades e limites da política de autonomia e flexibilização curricular em Portugal Full Text
AUTORES: Marinho, P; Leite, C; Fernandes, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Curriculo sem Fronteiras, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
AUTORES: Marinho, P; Leite, C; Fernandes, P;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Curriculo sem Fronteiras, VOLUME: 19, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Between political statements and the "corridors of freedom" in teachers' curricular practices Full Text
AUTORES: Carla Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 45
AUTORES: Carla Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 45
INDEXADO EM: Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID37
TÃTULO: Entre os enunciados políticos e os corredores de liberdade nas práticas curriculares dos professores Full Text
AUTORES: Carla Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 45
AUTORES: Carla Figueiredo; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 45
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TÃTULO: Currículo e Avaliação da Aprendizagem: Políticas e Práticas na sua relação com a Melhoria (apresentação) Full Text
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Linhas Críticas, VOLUME: 25
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Linhas Críticas, VOLUME: 25
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TÃTULO: Currículo e Avaliação da Aprendizagem: Políticas e Práticas na sua relação com a Melhoria (apresentação) Full Text
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Linhas Críticas, VOLUME: 25
AUTORES: Carlinda Leite; Preciosa Fernandes; Paulo Marinho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Linhas Críticas, VOLUME: 25
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TÃTULO: O Papel dos Órgãos de Gestão da Escola na Avaliação da Aprendizagem: entre a burocracia e a melhoria
AUTORES: Paulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Meta: Avaliação, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
AUTORES: Paulo Marinho; Carlinda Leite; Preciosa Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Meta: Avaliação, VOLUME: 11, NÚMERO: 33
