Susana Manuela da Silva Araújo
AuthID: R-000-NAK
31
TÃTULO: Visual naming deficits in dyslexia: An ERP investigation of different processing domains Full Text
AUTORES: Araujo, S; Faisca, L ; Reis, A ; Marques, JF; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: NEUROPSYCHOLOGIA, VOLUME: 91
AUTORES: Araujo, S; Faisca, L ; Reis, A ; Marques, JF; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: NEUROPSYCHOLOGIA, VOLUME: 91
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS32
TÃTULO: Visual naming deficits in dyslexia: An ERP investigation of different processing domains Full Text
AUTORES: Araújo, S; Faísca, L ; Reis, A ; Marques, JF; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Neuropsychologia, VOLUME: 91
AUTORES: Araújo, S; Faísca, L ; Reis, A ; Marques, JF; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Neuropsychologia, VOLUME: 91
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TÃTULO: Lexical and sublexical orthographic processing: An ERP study with skilled and dyslexic adult readers Full Text
AUTORES: Araujo, S; Faisca, L ; Bramao, I; Reis, A ; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: BRAIN AND LANGUAGE, VOLUME: 141
AUTORES: Araujo, S; Faisca, L ; Bramao, I; Reis, A ; Petersson, KM ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: BRAIN AND LANGUAGE, VOLUME: 141
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TÃTULO: Intersections, Interferences, Interdisciplines: Literature with Other Arts Full Text
AUTORES: Susana Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ORBIS LITTERARUM, VOLUME: 70, NÚMERO: 4
AUTORES: Susana Araujo;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: ORBIS LITTERARUM, VOLUME: 70, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
WOS35
TÃTULO: Rapid Automatized Naming and Reading Performance: A Meta-Analysis
AUTORES: Araujo, S; Reis, A ; Petersson, KM ; Faisca, L ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 107, NÚMERO: 3
AUTORES: Araujo, S; Reis, A ; Petersson, KM ; Faisca, L ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 107, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Análise temporal dos processos de agrupamento e alternância em provas de fluência verbal semântica. A Time Analysis of Clustering and Switching Process in Semantic Verbal Fluency Tasks
AUTORES: Alexandra Reis ; Inês Bramão; Susana Araújo; Luís Faísca ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 44
AUTORES: Alexandra Reis ; Inês Bramão; Susana Araújo; Luís Faísca ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 44
INDEXADO EM: 
CrossRef 
Handle
CrossRef Handle37
TÃTULO: Dyslexia heterogeneity: cognitive profiling of Portuguese children with dyslexia Full Text
AUTORES: Andreia Pacheco; Alexandra Reis ; Susana Araujo; Filomena Inacio; Karl Magnus Petersson ; Luis Faisca ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 27, NÚMERO: 9
AUTORES: Andreia Pacheco; Alexandra Reis ; Susana Araujo; Filomena Inacio; Karl Magnus Petersson ; Luis Faisca ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 27, NÚMERO: 9
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TÃTULO: Lexical and Phonological Processes in Dyslexic Readers: Evidence from a Visual Lexical Decision Task. Lexical and Phonological Processes in Dyslexia Full Text
AUTORES: Susana Araújo; Luís Faísca ; Inês Bramão; Karl Magnus Petersson ; Alexandra Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Dyslexia, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
AUTORES: Susana Araújo; Luís Faísca ; Inês Bramão; Karl Magnus Petersson ; Alexandra Reis ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Dyslexia, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Influência da escolaridade na lateralização inter-hemisférica da linguagem. The influence of literacy on the inter-hemispheric lateralization processes for language
AUTORES: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psicologia e Educação, VOLUME: Volume Branco, NÚMERO: 1 & 2
AUTORES: Susana Araújo; Alexandra Reis; Luís Faísca;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psicologia e Educação, VOLUME: Volume Branco, NÚMERO: 1 & 2
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