Isabel José Botas Bruno Fialho
AuthID: R-000-PFK
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TÃTULO: Literacia Científica e a Reorganização Curricular em Ciências em Portugal
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
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TÃTULO: Scientific Literacy and the Science Curriculum Reorganisation in Portugal
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
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TÃTULO: (Im)possibilidades do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) no caminho da inclusão
AUTORES: Ana Batista; Isabel Fialho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 65
AUTORES: Ana Batista; Isabel Fialho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 65
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TÃTULO: The use of digital technologies in education: Future paths for a digital education [O uso de tecnologias digitais em educação: caminhos de futuro para uma educação digital] [El uso de tecnologías digitales en la educación: caminos de futuro para una educación digital]
AUTORES: Coppi, M; Fialho, I; Cid, M; Leite, C; Monteiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
AUTORES: Coppi, M; Fialho, I; Cid, M; Leite, C; Monteiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
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TÃTULO: O uso de tecnologias digitais em educação: caminhos de futuro para uma educação digital Full Text
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid; Carlinda Leite; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid; Carlinda Leite; Angélica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
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TÃTULO: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE BASEADAS NO CONTEÚDO DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA LITERACIA CIENTÍFICA
AUTORES: Marcelo Alves Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cadernos de Pesquisa
AUTORES: Marcelo Alves Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cadernos de Pesquisa
27
TÃTULO: USE OF DIGITAL PLATFORMS AND TECHNOLOGIES BY TEACHERS AND STUDENTS
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação em Foco, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Educação em Foco, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Higher Education and Sustainable Development Goals (SDG)-Potential Contribution of the Undergraduate Courses of the School of Social Sciences of the University of evora
AUTORES: Chaleta, E; Saraiva, M; Leal, F; Fialho, I; Borralho, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
AUTORES: Chaleta, E; Saraiva, M; Leal, F; Fialho, I; Borralho, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
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TÃTULO: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA LITERACIA CIENTÍFICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: Aprender a ser educadora de infância: uma experiência (trans)formadora em ambiente digital
AUTORES: Isabel Fialho; Inês Bento; José Luís Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ensino e educação em diferentes contextos
AUTORES: Isabel Fialho; Inês Bento; José Luís Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Ensino e educação em diferentes contextos
