1
TÍTULO: Are Portuguese Higher Education Students Motivated to Study English as a Second/Foreign Language?
AUTORES: Luciana Cabral Bessa; Elisabete Mendes Silva; Galvão Meirinhos; Rui Silva;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Theory and Practice of Second Language Acquisition, VOLUME: 10, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
2
TÍTULO: Learning a Foreign Language: Traditional Listening vs Interactive Immersive Virtual Reality
AUTORES: Peixoto, Bruno ; Goncalves, Guilherme ; Bessa, Maximino ; Bessa, Luciana C. Pereira; Melo, Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 6th International Conference on Graphics and Interaction in 2024 INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS AND INTERACTION, ICGI
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Unpaywall
3
TÍTULO: Impact of different UI on Foreign Language Learning using iVR
AUTORES: Peixoto, Bruno ; Goncalves, Guilherme ; Bessa, Maximino ; Bessa, Luciana C. Pereira; Melo, Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 6th International Conference on Graphics and Interaction in 2024 INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS AND INTERACTION, ICGI
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Unpaywall
5
TÍTULO: Assessing presence in virtual environments: adaptation of the psychometric properties of the Presence Questionnaire to the Portuguese populations
AUTORES: Vasconcelos Raposo, J ; Melo, M ; Barbosa, L ; Teixeira, C ; Cabral, L; Bessa, M ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY, VOLUME: 40, NÚMERO: 13
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 12
6
TÍTULO: Foreign Language Learning Gamification Using Virtual Reality-A Systematic Review of Empirical Research
AUTORES: Pinto, RD ; Peixoto, B ; Melo, M ; Cabral, L; Bessa, M ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 69
NO MEU: ORCID
8
TÍTULO: "Adam and Eve in Paradise": the dominating power of the symbol according to a short story by Eca de Queiroz
AUTORES: Joao Bartolomeu Rodrigues; Elsa Maria G Gabriel Morgado; Luciana Cabral Pereira; Levi Leonido F Fernandes da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: REVISTA CRITICA CULTURAL, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
10
TÍTULO: Evaluating Selection, Manipulation and Navigation Tasks by People with Intellectual Disabilities Learning level comparison of user interaction performance with digital content
AUTORES: Tania Rocha ; Maximino Bessa ; Miguel Melo ; Joao Barroso ; Luciana Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 23rd Portuguese Meeting on Computer Graphics and Interaction (EPCGI) in 2016 23RD PORTUGUESE MEETING ON COMPUTER GRAPHICS AND INTERACTION (EPCGI)
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
Página 1 de 2. Total de resultados: 11.