Mónica Luísa Mendes Baptista


AuthID: R-000-RJ6

Publicações a aguardar confirmação

31
TÍTULO: Sustainability and Science Learning: Perceptions from 8th Grade Students Involved with a Role Playing Activity
AUTORES: Sofia Freire; Mónica Baptista; Ana Freire;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Universal Journal of Educational Research, VOLUME: 4, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: CrossRef: 2 Handle
32
TÍTULO: Lesson study as a professional development process of mathematics teachers
AUTORES: João Pedro Da Ponte; Marisa Quaresma; Joana Mata Pereira; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Bolema - Mathematics Education Bulletin, VOLUME: 30, NÚMERO: 56
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
33
TÍTULO: O Estudo de Aula como Processo de Desenvolvimento Profissional de Professores de Matemática
AUTORES: João Pedro da Ponte; Marisa Quaresma; Joana Mata-Pereira; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Bolema: Boletim de Educação Matemática, VOLUME: 30, NÚMERO: 56
INDEXADO EM: CrossRef: 32 Handle
NO MEU: ORCID
34
TÍTULO: As aprendizagens profissionais de futuros professores de Física e Química num estudo de aula
AUTORES: Teresa Conceição; Mónica Baptista; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Indagatio Didactica, VOLUME: 8
INDEXADO EM: Handle
35
TÍTULO: Lesson study and curriculum development
AUTORES: João P d Ponte; Marisa Quaresma; Joana Mata Pereira; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: II European Conference on Curriculum Studies
INDEXADO EM: Handle
36
TÍTULO: Exercícios, problemas e explorações: Perspetivas de professoras num estudo de aula
AUTORES: João P d Ponte; Marisa Quaresma; Joana Mata Pereira; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Quadrante, VOLUME: 24, NÚMERO: 1.ª
INDEXADO EM: Handle
37
TÍTULO: The Construction of a Reasoned Explanation of a Health Phenomenon: An analysis of competencies mobilized
AUTORES: Faria, C ; Freire, S; Baptista, M; Galvao, C;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 36, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
NO MEU: ORCID
38
TÍTULO: O trabalho colaborativo como mecanismo de aprendizagem, de desenvolvimento profissional e organizacional: o exemplo de escolas TEIP
AUTORES: Marta Almeida; Estela Costa; Mónica Baptista;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Supervisão, Liderança e Cultura de Escola
INDEXADO EM: Handle
39
TÍTULO: Contributo do trabalho colaborativo para a construção de saberes profissionais docentes
AUTORES: Mónica Baptista; Estela Costa; Marta Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Supervisão, Liderança e Cultura de Escola
INDEXADO EM: Handle
40
TÍTULO: Wiki as a Tool for Engaging Students with a Science Problem Solving Activity  Full Text
AUTORES: Sofia Freire; Cláudia Faria; Mónica Baptista; Ana Freire; Cecília Galvão;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Electronic Journal of Science Education
INDEXADO EM: Handle
Página 4 de 5. Total de resultados: 46.

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