Carolina Fernandes de Carvalho
AuthID: R-000-3FB
1
TÃTULO: Educação permanente e de adultos idosos: o programa de envehecimento ativo da UFMG
AUTORES: Paula Guimarães ; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2026
AUTORES: Paula Guimarães ; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2026
2
TÃTULO: The influence of gender stereotypes on self-efficacy and mathematical anxiety in Peruvian students aspiring to STEM careers
AUTORES: Ivan Iraola Real; Carolina Fernandes Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal on Mathematics Education, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
AUTORES: Ivan Iraola Real; Carolina Fernandes Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal on Mathematics Education, VOLUME: 16, NÚMERO: 2
3
TÃTULO: A relação professor-estudante e a retenção acadêmica - The teacher-student relationship and academic retention. dor e sofrimento provocados pelos processos avaliativos - pain and suffering due to evaluation processes Full Text
AUTORES: Fatima Maria Leite Cruz; Bruno De Brito Silva; Carolina Carvalho; Lygia Maria Valença de Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação
AUTORES: Fatima Maria Leite Cruz; Bruno De Brito Silva; Carolina Carvalho; Lygia Maria Valença de Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Educação
4
TÃTULO: Prática esportiva e motivação para aprendizagem de alunos do ensino médio Full Text
AUTORES: Douglas Colombi Cuquetto; Carolina Fernandes de Carvalho; Jaqueline Frigerio Donadia;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Brasileira de Ciências do Esporte, VOLUME: 47
AUTORES: Douglas Colombi Cuquetto; Carolina Fernandes de Carvalho; Jaqueline Frigerio Donadia;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Brasileira de Ciências do Esporte, VOLUME: 47
5
TÃTULO: CAMINOS HACIA LA INCLUSIÓN: REFLEXIONES SOBRE EL TRABAJO CON FAMILIAS Full Text
AUTORES: Carolina Carvalho; Ana Margarida Marques Sá;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HOLOS, VOLUME: 4, NÚMERO: 40
AUTORES: Carolina Carvalho; Ana Margarida Marques Sá;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HOLOS, VOLUME: 4, NÚMERO: 40
6
TÃTULO: SOCIAL PARTICIPATION AND SOCIAL SUPPORT: THE VIEWS OF STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS
AUTORES: Freire, Sofia; Caetano, Ana Paula; Carvalho, Carolina; Mogarro, Maria Joao; Fadda, Roberta;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SISYPHUSJOURNAL OF EDUCATION, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
AUTORES: Freire, Sofia; Caetano, Ana Paula; Carvalho, Carolina; Mogarro, Maria Joao; Fadda, Roberta;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SISYPHUSJOURNAL OF EDUCATION, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS7
TÃTULO: PATHS TO INCLUSION: REFLECTIONS ON WORKING WITH FAMILIES
AUTORES: Sa, A. M. M.; Carvalho, C.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HOLOS, VOLUME: 40, NÚMERO: 4
AUTORES: Sa, A. M. M.; Carvalho, C.;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HOLOS, VOLUME: 40, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: WOS
WOS8
TÃTULO: Supporting students' engagement with teachers' feedback: the role of students' school identification
AUTORES: Carolina Carvalho; Natalie Nóbrega Santos; Raquel António; Dulce Sofia Mendonça Martins;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Unlocking the Power of Teacher Feedback
AUTORES: Carolina Carvalho; Natalie Nóbrega Santos; Raquel António; Dulce Sofia Mendonça Martins;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Unlocking the Power of Teacher Feedback
9
TÃTULO: Perceptions on the rights of the child: a study in the primary education in Portugal
AUTORES: do Nascimento, Veronica Pereira; Sobral, Catarina; Carvalho, Carolina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCACAO & FORMACAO, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
AUTORES: do Nascimento, Veronica Pereira; Sobral, Catarina; Carvalho, Carolina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCACAO & FORMACAO, VOLUME: 7, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
WOS10
TÃTULO: What do teenagers lie about? Full Text
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA, VOLUME: 77, NÚMERO: 273
AUTORES: Marina Martins; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA ESPANOLA DE PEDAGOGIA, VOLUME: 77, NÚMERO: 273
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