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TÃTULO: A Regulação da educação social como profissão: uma análise aos processos da regulação da identidade e do estatuto socioprofissional do educador social em Portugal e no Brasil / The regulation of social education as a profession: an analysis of the process
AUTORES: Henrique Pereira Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Saber & Educar, NÚMERO: 22

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TÃTULO: A Avaliação do Desempenho Docente entre o Efeito Macrodiscursivo e as Lógicas Periféricas Diferenciadoras: o engajamento burocrático orientado para o consentimento calculista Participação.
AUTORES: Henrique Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: V Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação

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TÃTULO: As políticas de avaliação de professores no quadro normalizador da lei de bases do sistema educativo: transformações e (in)consistências de uma diacronia legislativa
AUTORES: Henrique Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Congresso Internacional Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: Mudanças na Educação e Lei de Bases

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TÃTULO: O Contrato Pedagógico e Didático - Transgressões, Ruturas e Dialogicidades: um ensaio sociocrítico.
AUTORES: Henrique Ramalho;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: V Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação

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TÃTULO: O Envolvimento dos Pais na Vida Escolar: formas, contextos e impactos
AUTORES: Henrique Ramalho; Bruna Pinheiro; Alberto Cartagena;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação

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