Jorge Fernando Pereira Sinval
AuthID: R-00J-87V
1
TÃTULO: Exploring the impact of depression, anxiety, stress, academic engagement, and dropout intention on medical students' academic performance: A prospective study Full Text
AUTORES: Sinval; Oliveira, Pedro ; Novais, Filipa; Ramalho C; Telles Correia, Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS, VOLUME: 368
AUTORES: Sinval; Oliveira, Pedro ; Novais, Filipa; Ramalho C; Telles Correia, Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS, VOLUME: 368
2
TÃTULO: Prospective avenues in travel behavior research supported by the cognitive dissonance theory: A scoping review Full Text
AUTORES: de Melo, Lucas Eduardo Araujo; Sinval; Isler, Cassiano Augusto;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: TRANSPORTATION RESEARCH PART F-TRAFFIC PSYCHOLOGY AND BEHAVIOUR, VOLUME: 109
AUTORES: de Melo, Lucas Eduardo Araujo; Sinval; Isler, Cassiano Augusto;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: TRANSPORTATION RESEARCH PART F-TRAFFIC PSYCHOLOGY AND BEHAVIOUR, VOLUME: 109
3
TÃTULO: Early childhood education and care around the world: An early start that prevails on reading literacy
AUTORES: João Marôco; Heidi Harju Luukkainen; Sinval; Jonna Kangas;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Handbook on Families and Education: Theory, Research and Practice
AUTORES: João Marôco; Heidi Harju Luukkainen; Sinval; Jonna Kangas;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Handbook on Families and Education: Theory, Research and Practice
4
TÃTULO: Knowledge and Use of Evidence-Based Practice in Psychology in the Clinical Practice of Brazilian Psychologists: A Cross-Sectional Study Full Text
AUTORES: Melnik, Tamara; Sinval; de Pinho, Vanessa Dordron; Hartmann Junior, Jose Antonio Spencer; Oliveira, Margareth da Silva; Lopes, Fernanda Machado;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: HEALTHCARE, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
AUTORES: Melnik, Tamara; Sinval; de Pinho, Vanessa Dordron; Hartmann Junior, Jose Antonio Spencer; Oliveira, Margareth da Silva; Lopes, Fernanda Machado;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: HEALTHCARE, VOLUME: 13, NÚMERO: 4
5
TÃTULO: The Georgia School Personnel Survey of school climate: Validity evidence from a sample of Portuguese teachers and support staff Full Text
AUTORES: Mendes, Sofia Abreu; Sinval; Cadime, Irene; Rodrigues, Bruna; Inman, Richard; Neves McCain, Jesslynn Rocha; La Salle Finley, Tamika Patrice;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
AUTORES: Mendes, Sofia Abreu; Sinval; Cadime, Irene; Rodrigues, Bruna; Inman, Richard; Neves McCain, Jesslynn Rocha; La Salle Finley, Tamika Patrice;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
6
TÃTULO: Preservice teachers' assessment decisions: Exploring the role of fairness conceptions Full Text
AUTORES: Rasooli, Amirhossein; Holden, Michael; Sinval;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
AUTORES: Rasooli, Amirhossein; Holden, Michael; Sinval;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: BRITISH EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL
7
TÃTULO: Advisor-advisee relationship and the organizational culture of doctoral programs on doctoral students' mental health and academic performance: A scoping review protocol
AUTORES: Storti, Beatriz Cintra; Sinval; Munro, Yasmin Lynda; Medina, Francisco J.; Sticca, Marina Greghi;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: METHODSX, VOLUME: 15
AUTORES: Storti, Beatriz Cintra; Sinval; Munro, Yasmin Lynda; Medina, Francisco J.; Sticca, Marina Greghi;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: METHODSX, VOLUME: 15
8
TÃTULO: Academic success, engagement and self-efficacy of first-year university students: personal variables and first-semester performance; [Éxito académico, compromiso y autoeficacia de los estudiantes universitarios de primer año: variables personales y desempeño del primer semestre.]
AUTORES: Joana Casanova; Sinval; Leandro Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Anales de Psicologia, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
AUTORES: Joana Casanova; Sinval; Leandro Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Anales de Psicologia, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
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9
TÃTULO: Academic success, engagement and self-efficacy of first-year university students: personal variables and first-semester performance Full Text
AUTORES: Casanova, Joana R.; Sinval; Almeida, Leandro S. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
AUTORES: Casanova, Joana R.; Sinval; Almeida, Leandro S. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 40, NÚMERO: 1
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10
TÃTULO: Correlates of burnout and dropout intentions in medical students: A cross-sectional study Full Text
AUTORES: Sinval; Oliveira, Pedro ; Novais, Filipa; Almeida, Carla Maria; Telles Correia, Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS, VOLUME: 364
AUTORES: Sinval; Oliveira, Pedro ; Novais, Filipa; Almeida, Carla Maria; Telles Correia, Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF AFFECTIVE DISORDERS, VOLUME: 364