Leanete Teresinha Thomas Dotta
AuthID: R-001-V20
1
TÃTULO: Innovations and reflections on education and research in the university context Full Text
AUTORES: Vanessa Russo; Leanete Thomas; Cristina Sin ; Elsa Estrela; Lucimar Dantas; António Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Lusofona De Educacao, VOLUME: 65, NÚMERO: 65
AUTORES: Vanessa Russo; Leanete Thomas; Cristina Sin ; Elsa Estrela; Lucimar Dantas; António Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Revista Lusofona De Educacao, VOLUME: 65, NÚMERO: 65
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TÃTULO: Methodological issues in technology-mediated qualitative data collection: a mapping of research undertaken in schools during the Covid-19 pandemic
AUTORES: Dotta, Leanete Thomas; Freitas, Andre; de Sousa, Rita Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: LONDON REVIEW OF EDUCATION, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
AUTORES: Dotta, Leanete Thomas; Freitas, Andre; de Sousa, Rita Tavares;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: LONDON REVIEW OF EDUCATION, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
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TÃTULO: The movement of higher education access in Portugal from 1960 to 2017: An ecological analysis
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amelia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 27
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amelia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, VOLUME: 27
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TÃTULO: Internet-mediated Research: A Methodological Discussion Based on a Study with Non-traditional Adult Students
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amélia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Theory and Method in Higher Education Research
AUTORES: Leanete Thomas Dotta; Amélia Lopes; Carlinda Leite;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Theory and Method in Higher Education Research
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TÃTULO: How Can Teacher Education Fulfill Its More Generous Intentions? Reflections Concerning the Pernicious Effects of Educational Evaluation
AUTORES: Amélia Lopes; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Leanete Thomas Dotta; Rita Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Reimagining the Purpose of Schools and Educational Organisations
AUTORES: Amélia Lopes; Fátima Pereira; Preciosa Fernandes; Leanete Thomas Dotta; Rita Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Reimagining the Purpose of Schools and Educational Organisations
6
TÃTULO: Para um novo profissionalismo docente: novos mapas e figuras da formação
AUTORES: Amélia Lopes; Leanete T Dotta;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Amélia Lopes; Leanete T Dotta;
PUBLICAÇÃO: 2015
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