Leandro Silva Almeida
AuthID: R-000-92P
121
TÃTULO: Psychological Tests in Portugal: Attitudes, Problems and User Profiles
AUTORES: Maria Joao Seabra Santos; Pedro Armelim Almiro; Mario R Simoes; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 4, NÚMERO: 53
AUTORES: Maria Joao Seabra Santos; Pedro Armelim Almiro; Mario R Simoes; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 4, NÚMERO: 53
INDEXADO EM: 
WOS
WOS122
TÃTULO: Career adaptability and university-to-work transition Effects on graduates' employment status. Effects on graduates’ employment status
AUTORES: Monteiro, S; Taveira, MD; Almeida, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 61, NÚMERO: 9
AUTORES: Monteiro, S; Taveira, MD; Almeida, L;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 61, NÚMERO: 9
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TÃTULO: Psychological tests in Portugal: Attitudes, problems and user profiles [Testes Psicológicos em Portugal: Atitudes, Problemas e Perfil dos Utilizadores]
AUTORES: Seabra Santos, MJ; Almiro, PA; Simões, MR; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 53, NÚMERO: 4
AUTORES: Seabra Santos, MJ; Almiro, PA; Simões, MR; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, VOLUME: 53, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus124
TÃTULO: Adaptation and initial validation of the perceived employability scale
AUTORES: Monteiro, S; García Aracil, A; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Paideia, VOLUME: 29
AUTORES: Monteiro, S; García Aracil, A; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Paideia, VOLUME: 29
125
TÃTULO: A PREDICTIVE MODEL OF STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT: THE EFFECT OF PSYCHOLOGICAL AND PARENTAL VARIABLES
AUTORES: Soares, D; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019), VOLUME: 1
AUTORES: Soares, D; Almeida, LS;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2019), VOLUME: 1
INDEXADO EM: WOS 
CrossRef
WOS CrossRef126
TÃTULO: Os cursos de graduação podem compensar a falta de capital cultural e background de estudantes? Full Text
AUTORES: Julio Bertolin; Alberto Amaral; Leandro Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 45
AUTORES: Julio Bertolin; Alberto Amaral; Leandro Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 45
127
TÃTULO: “I would be more creative if...”: Are there perceived barriers to college students’ creative expression according to gender?
AUTORES: Maria Fátima MORAIS; Leandro ALMEIDA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 36
AUTORES: Maria Fátima MORAIS; Leandro ALMEIDA;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Estudos de Psicologia (Campinas), VOLUME: 36
128
TÃTULO: Para além da nota: definição de perfis de sucesso e fracasso escolar
AUTORES: Diana Soares; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 23
AUTORES: Diana Soares; Leandro Silva Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 23
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TÃTULO: Student’s access and performance in the Portuguese Higher Education: Issues of gender, age, socio-cultural background, expectations, and program choice
AUTORES: Maria Eugénia Ferrão; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Maria Eugénia Ferrão; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Relação professor-estudante na educação superior: suporte social e habilidades sociais
AUTORES: Joene Vieira-Santos; Almir Del Prette; Zilda A P Del Prette; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
AUTORES: Joene Vieira-Santos; Almir Del Prette; Zilda A P Del Prette; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
