Leandro Silva Almeida
AuthID: R-000-92P
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TÃTULO: Monitoring Metacognitive Strategies Use During Interaction Collaborative Groups
AUTORES: Saiz Manzanares, Maria Consuelo; Martin, Caroline; Gonzalez Diez, Irene; Eguizabal, Alfredo Jimenez; Rodriguez, Alberto Calvo; Vazquez, Carmen Varela; Almeida, Leandro S.; Saiz, Rut Velasco;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 11
AUTORES: Saiz Manzanares, Maria Consuelo; Martin, Caroline; Gonzalez Diez, Irene; Eguizabal, Alfredo Jimenez; Rodriguez, Alberto Calvo; Vazquez, Carmen Varela; Almeida, Leandro S.; Saiz, Rut Velasco;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 14, NÚMERO: 11
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Scopus 
WOS
Scopus WOS32
TÃTULO: THE ROLE OF MOTIVATION IN A DISTANCE CAREER INTERVENTION WITH HIGHER EDUCATION STUDENTS
AUTORES: Sandra Santos; Sílvia Monteiro; Filipa Seabra; Leandro Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
AUTORES: Sandra Santos; Sílvia Monteiro; Filipa Seabra; Leandro Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2024 Proceedings, VOLUME: 1
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TÃTULO: Inteligência emocional e educação: uma articulação possível e necessária à formação inicial de professores. Ensinar e aprender ciências em um presente e futuro de incertezas
AUTORES: Valente, S. ; Abílio A Lourenço; Fernando Rebola; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Valente, S. ; Abílio A Lourenço; Fernando Rebola; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024
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Handle
Handle34
TÃTULO: The Dropout of First-Year STEM Students: Is It Worth Looking beyond Academic Achievement? Full Text
AUTORES: Casanova, Joana R. R.; Castro Lopez, Adrian; Bernardo, Ana B.; Almeida, Leandro S.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
AUTORES: Casanova, Joana R. R.; Castro Lopez, Adrian; Bernardo, Ana B.; Almeida, Leandro S.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
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WOS35
TÃTULO: Challenges of Higher Education in Turbulent Environments Full Text
AUTORES: Bernardo, Ana B.; Castro Lopez, Adrian; Almeida, Leandro S.; Fernandez Rivas, Silvia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 4
AUTORES: Bernardo, Ana B.; Castro Lopez, Adrian; Almeida, Leandro S.; Fernandez Rivas, Silvia;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 15, NÚMERO: 4
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Scopus WOS36
TÃTULO: Oviedo Grit Scale Accuracy and Validity of Results of the Portuguese Version
AUTORES: Monteiro, Silvia; Postigo, Alvaro; Almeida, Leandro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 67
AUTORES: Monteiro, Silvia; Postigo, Alvaro; Almeida, Leandro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 67
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WOS37
TÃTULO: Career resources among higher education students: a mixed-methods study
AUTORES: Monteiro, Silvia; Almeida, Leandro S.; Sanchez, Tania Gomez; Quintela, Nuria Rebollo; Uzquiano, Manuel Peralbo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCACION XX1, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
AUTORES: Monteiro, Silvia; Almeida, Leandro S.; Sanchez, Tania Gomez; Quintela, Nuria Rebollo; Uzquiano, Manuel Peralbo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCACION XX1, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
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WOS38
TÃTULO: Assessing higher education students' critical thinking with the PENCRISAL test-Portuguese short version: a psychometric study Full Text
AUTORES: Rivas, Silvia F. F.; Franco, Amanda; Vieira, Rui Marques; Almeida, Leandro S. S.; Saiz, Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
AUTORES: Rivas, Silvia F. F.; Franco, Amanda; Vieira, Rui Marques; Almeida, Leandro S. S.; Saiz, Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14
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Scopus WOS39
TÃTULO: Early Communication Indicator: An analysis with three Portuguese toddlers1
AUTORES: Ferreira, Sandra; Cruz Santos, Anabela; Almeida, Leandro S.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA DE INVESTIGACION EN LOGOPEDIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Ferreira, Sandra; Cruz Santos, Anabela; Almeida, Leandro S.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA DE INVESTIGACION EN LOGOPEDIA, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
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Scopus WOS40
TÃTULO: Difficulties in the academic adaptation of higher education students in times of pandemic
AUTORES: Faria, Ana Amalia Gomes de Barros Torres; Pereira Neto, Lauro Lopes; Almeida, Leandro S.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCACAO, VOLUME: 48
AUTORES: Faria, Ana Amalia Gomes de Barros Torres; Pereira Neto, Lauro Lopes; Almeida, Leandro S.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCACAO, VOLUME: 48
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