Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro


AuthID: R-000-9H4

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81
TÍTULO: Mobile learning and higher education: A theoretical overview
AUTORES: Aresta, M; Pedro, L; Santos, C;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Journal of Mobile Multimedia, VOLUME: 11, NÚMERO: 1-2
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
82
TÍTULO: Peer-supported badge attribution in a collaborative learning platform: The SAPO Campus case  Full Text
AUTORES: Luis Pedro; Carlos Santos ; Monica Aresta; Sara Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, VOLUME: 51
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
83
TÍTULO: Portraying the self in online contexts: context-driven and user-driven online identity profiles
AUTORES: Monica Aresta; Luis Pedro; Carlos Santos ; Antonio Moreira ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: CONTEMPORARY SOCIAL SCIENCE, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
84
TÍTULO: Tracing the use of communication technologies in higher education
AUTORES: Ramos, F ; Pinto, M; Coelho, D; Raposo, R ; Pombo, L; Pedro, L; Almeida, P; Batista, J ; Morais, N; Souza, F; Balula, A; Lucas, M; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Web Design and Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, VOLUME: 2-3
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
85
TÍTULO: Peer-supported badge attribution in a collaborative learning platform: The SAPO Campus case
AUTORES: Pedro, L; Santos, C; Aresta, M; Almeida, S;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Computers in Human Behavior, VOLUME: 51
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
86
TÍTULO: Learning to be creative and being creative to learn with SAPO campus: The development of a theoretical framework
AUTORES: Almeida, S; Pedro, L; Conceição Santos ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Journal of Technology Enhanced Learning, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
87
TÍTULO: Social networks and the construction of identity in digital environments
AUTORES: Aresta, M; Pedro, L; Santos, C; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Journal of Mobile Multimedia, VOLUME: 10, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
88
TÍTULO: The SAPO campus recommender system: A study about students' and teachers' opinions  Full Text
AUTORES: Pedro, L; Santos, C; Almeida, SF; Ramos, F ; Moreira, A ; Almeida, M; Antunes, MJ ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Research in Learning Technology, VOLUME: 22
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
89
TÍTULO: Portraying the self in online contexts: context-driven and user-driven online identity profiles
AUTORES: Aresta, M; Pedro, L; Santos, C; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Contemporary Social Science, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 3
NO MEU: ORCID
90
TÍTULO: Tracing the use of communication technologies in higher education
AUTORES: Ramos, F ; Pinto, M; Coelho, D; Raposo, R ; Pombo, L; Pedro, L; Almeida, P; Batista, J ; Morais, N; Souza, F; Balula, A; Lucas, M; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: New Voices in Higher Education Research and Scholarship, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
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