Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCEUP)
Faculty of Psychology and Education Sciences

Universidade do Porto (UP)

Publications Actions
Publicações no Perfil Institucional do Authenticus

Uma Instituição (Grupo) no Authenticus é uma organização que engloba um conjunto de Investigadores (equipa da Instituição ou do Grupo). O conjunto de Investigadores depende da estrutura organizacional da instituição em cada ano e pode ser definido no perfil da Instituição, na secção “Investigadores”. Com base na equipa definida, o Authenticus produz listas de publicações, estatísticas e relatórios institucionais.

As publicações listadas no perfil da Instituição no Authenticus dependem de dois parâmetros:

  • Investigadores associados à equipa da Instituição em cada ano.
  • Origem das Publicações.

As publicações associadas à Instituição podem ter três origens:

  • Publicações validadas pelos membros da equipa - Inclui todas as publicações validadas pelos membros da equipa; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Todas as Publicadas pelos membros da equipa - Inclui todas as anteriores mais aquelas em que um dos autores foi identificado com um membro da equipa, ainda que não tenha sido validada; é necessário que a equipa da Instituição esteja definida.
  • Com Base na Afiliação - inclui todas as publicações que têm a Instituição ou o Grupo mencionado na afiliação; não é necessário que a equipa da Instituição esteja definida mas, por outro lado, não é garantido que todas as publicações da Instituição sejam listadas.
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Publications Count: 1006

81 Team Members
Filters -> Year: 2026
581
TÍTULO: Attitudes Toward Same-Sex Parenting: Exploratory, Confirmatory, and Invariance Analyses of Two Psychometric Scales
AUTORES: Gato, J ; Freitas, D; Fontaine, AM;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Journal of GLBT Family Studies, VOLUME: 9, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 205-229
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
582
TÍTULO: Children's high-level writing skills: Development of planning and revising and their contribution to writing quality
AUTORES: Limpo, T; Alves, RA ; Fidalgo, R;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: British Journal of Educational Psychology
INDEXADO EM: Scopus
583
TÍTULO: Cognitive and Emotional Determinants Characterizing Women with Persistent Genital Arousal Disorder. Cognitive and Emotional Factors Influencing PGAD
AUTORES: Carvalho, J ; Verissimo, A; Nobre, PJ ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: JOURNAL OF SEXUAL MEDICINE, VOLUME: 10, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 1549-1558
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
585
TÍTULO: Creating a common grammar for European higher education governance  Full Text
AUTORES: António Magalhães ; Amelia Veiga ; Filipa M Ribeiro; Sofia Sousa ; Rui Santiago ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: HIGHER EDUCATION, VOLUME: 65, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 95-112
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
586
TÍTULO: Curricular Contextualization: Tracking the Meanings of a Concept
AUTORES: Fernandes, P ; Leite, C ; Mouraz, Ana ; Figueiredo, C;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER, VOLUME: 22, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 417-425
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
587
TÍTULO: Disability, embodiment and ableism: stories of resistance
AUTORES: Loja, E ; Costa, ME ; Hughes, B; Menezes, I ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: DISABILITY & SOCIETY, VOLUME: 28, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 190-203
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
588
TÍTULO: Discourse analysis in higher education research
AUTORES: Sousa, SB; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: International Perspectives on Higher Education Research, VOLUME: 9, PÁGINAS: 81-96
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
589
TÍTULO: DISENTANGLEMENT OF THE N1 AND P2 COMPONENTS OF THE AUDITORY ERP THROUGH A SINGLE-TRIAL ANALYSIS OF ITS HABITUATION PROPERTIES  Full Text
AUTORES: Tiago O Paiva; Pedro R Almeida; Pedro L Chaves; Fernando Ferreira Santos ; Joana B Vieira; Celeste Silveira; Cassilda C Reis; Fernando Barbosa ; Joao Marques Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 53rd Annual Meeting of the Society-for-Psychophysiological-Research in PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 50
INDEXADO EM: WOS
590
TÍTULO: Doing educational ethnography in an online world: Methodological challenges, choices and innovations
AUTORES: Parker Webster, J; Marques da Silva, S ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Ethnography and Education, VOLUME: 8, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 123-130
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 6
591
TÍTULO: DYNAMIC FACTORS OF SEXUAL AGGRESSION The Role of Affect and Impulsiveness
AUTORES: Joana Carvalho ; Pedro Nobre ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: CRIMINAL JUSTICE AND BEHAVIOR, VOLUME: 40, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 376-387
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
592
TÍTULO: Effects of home environment and center-based child care quality on children's language, communication, and literacy outcomes  Full Text
AUTORES: Pinto, AI ; Pessanha, M; Aguiar, C ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: EARLY CHILDHOOD RESEARCH QUARTERLY, VOLUME: 28, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 94-101
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
593
TÍTULO: Facial emotional recognition in schizophrenia: preliminary results of the Virtual Reality Program for Facial Emotional Recognition  Full Text
AUTORES: Teresa Souto; Alexandre Baptista; Diana Tavares; Cristina Queiros ; Antonio Marques ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: REVISTA DE PSIQUIATRIA CLINICA, VOLUME: 40, NÚMERO: 4, PÁGINAS: 129-134
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 9
594
TÍTULO: For a dialectical and communication-related identity in Nursing  Full Text
AUTORES: Lopes, A ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP, VOLUME: 47, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 525-526
INDEXADO EM: Scopus WOS
595
TÍTULO: Gender and Psychological Correlates of Self-rated Strengths Among Youth  Full Text
AUTORES: Neto, J; Neto, F ; Furnham, A;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Social Indicators Research, VOLUME: 118, NÚMERO: 1, PÁGINAS: 1-13
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 11
596
TÍTULO: Gender Differences in Sexual Arousal and Affective Responses to Erotica: The Effects of Type of Film and Fantasy Instructions
AUTORES: Carvalho, J ; Gomes, AQ; Laja, P; Oliveira, C ; Vilarinho, S ; Janssen, E; Nobre, P ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: ARCHIVES OF SEXUAL BEHAVIOR, VOLUME: 42, NÚMERO: 6, PÁGINAS: 1011-1019
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Handle
597
TÍTULO: Governance and Institutional Autonomy: Governing and Governance in Portuguese Higher Education
AUTORES: António Magalhães ; Amelia Veiga ; Filipa Ribeiro; Alberto Amaral ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: HIGHER EDUCATION POLICY, VOLUME: 26, NÚMERO: 2, PÁGINAS: 243-262
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 14
598
TÍTULO: Governance of governance in higher education: Practices and lessons drawn from the Portuguese case. Governance of governance in higher education  Full Text
AUTORES: António Magalhães ; Veiga, A ; Amaral, A ; Sousa, S ; Ribeiro, F;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Higher Education Quarterly, VOLUME: 67, NÚMERO: 3, PÁGINAS: 295-311
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 18
599
TÍTULO: Higher education research between policy and practice
AUTORES: Amaral, A ; António Magalhães ;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: The Development of Higher Education Research in Europe: 25 Years of CHER, PÁGINAS: 43-59
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 10
600
TÍTULO: HYSTERESIS EFFECT IN THE PROCESSING OF FACIAL EXPRESSIONS OF EMOTION AND ITS NEUROPHYSIOLOGICAL CORRELATES  Full Text
AUTORES: Fernando Barbosa ; Pedro R Almeida; Ana R Barreiros; Fernando Ferreira Santos ; Joana B Vieira; Cassilda Reis; Tiago O Paiva; Joao Marques Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 53rd Annual Meeting of the Society-for-Psychophysiological-Research in PSYCHOPHYSIOLOGY, VOLUME: 50
INDEXADO EM: WOS

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