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Carla Susana Lopes Morais

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21

TÃTULO: The Influence of Affective Analogies on Students' Affect for Chemistry Learning and Attitudes Full Text
AUTORES: Hugo Vieira; Carla Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Journal of Turkish Science Education, VOLUME: 22, NÚMERO: 1

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22

TÃTULO: The underrepresentation of Chemistry in the preferences of primary school teachers in Portugal: challenges and perspectives from a continuing professional development programme Full Text
AUTORES: Saude, Isabel; Araujo, Jose Luis; Morais, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: RESEARCH IN SCIENCE & TECHNOLOGICAL EDUCATION

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23

TÃTULO: Activity with Parents on the Computer “NanoAPC”: Contributions to the learning of Nanotechnology in the context of Chemistry subject; [ATIVIDADE COM PAIS NO COMPUTADOR “NANOAPC”: CONTRIBUTOS PARA A APRENDIZAGEM DA NANOTECNOLOGIA NO CONTEXTO DA DISCIPLINA DE QUÍMICA] Full Text
AUTORES: Natália Relvão da Silva; João Carlos de Matos Paiva; Carla Susana Lopes Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 29, NÚMERO: 1

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24

TÃTULO: Computing and the Portuguese higher arts education: curricula and practices in public undergraduate programs; [Computação e o ensino superior artístico português: currículos e práticas nos cursos de graduação públicos] Full Text
AUTORES: Morais, Eduardo ; Carla Morais ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacao e Pesquisa, VOLUME: 50

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25

TÃTULO: Development of chemical literacy in Basic Education students: contributions of an educational citizen science project; [Desenvolvimento da literacia química de alunos do ensino básico: contributos de um projeto educacional de ciência cidadã]. Contributos de um projeto educacional de ciência cidadã
AUTORES: Araújo, J. L. ; Carla Susana Morais ; João Carlos Paiva ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educacion Quimica, VOLUME: 35, NÚMERO: 4

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26

TÃTULO: Enhancing AI Responses in Chemistry: Integrating Text Generation, Image Creation, and Image Interpretation through Different Levels of Prompts Full Text
AUTORES: Nascimento Junior, Wilton J. D.; Morais, Carla ; Girotto Junior, Gildo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, VOLUME: 101, NÚMERO: 9

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27

TÃTULO: Green chemistry for all: three principles of Inclusive Green and Sustainable Chemistry Education Full Text
AUTORES: da Silva, Carlos Alberto; Girotto, Gildo; Morais, Carla ; de Jesus, Dosil Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: PURE AND APPLIED CHEMISTRY, VOLUME: 96, NÚMERO: 9

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28

TÃTULO: Investigating the influence of temperature on salt solubility in water: a STEM approach with pre-university chemistry students
AUTORES: Araújo, J. L. ; Morais, Carla ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: CHEMISTRY TEACHER INTERNATIONAL, VOLUME: 6, NÚMERO: 3

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29

TÃTULO: Looking at Electrochemistry through a Concentration Cell: A High School Laboratory Activity Integrated into a Data Access System Explored with Preservice Chemistry Teachers Full Text
AUTORES: Morais, Carla ; Andre, Cidalia ; Alves, Joana; Girotto Junior, Gildo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, VOLUME: 101, NÚMERO: 11

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30

TÃTULO: Perceptions of Chemistry Teachers in Initial Training Regarding the Integration of Technology, Pedagogy, and Science in Their Practices During the Pandemic Full Text
AUTORES: Bedin, Everton; Morais, Carla Susana Lopes ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 40

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