Maria Luísa da Mota Teixeira Ribeiro Trigo


AuthID: R-001-GVM

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TÍTULO: Enhancing self-regulation and approaches to learning in first-year college students: a narrative-based programme assessed in the Iberian Peninsula
AUTORES: Pedro Rosário ; José C Núñez; Julio González-Pienda; Antonio Valle; Luísa Trigo ; Carina Guimarães;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: European Journal of Psychology of Education - Eur J Psychol Educ, VOLUME: 25, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID | CIÊNCIAVITAE
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