1
TÍTULO: Comparing Abstract and Realistic Agent-Led Instructions for Language Learning in Virtual Environments: A Study on Presence effects
AUTORES: Guilherme Gonçalves; Monica Romão; Bruno Peixoto ; Luciana Bessa; Miguel Melo;
PUBLICAÇÃO: 2026, FONTE: IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje
INDEXADO EM: CrossRef Unpaywall
NO MEU: ORCID
4
TÍTULO: Unified concepts: a review and proposal for virtual reality terminology  Full Text
AUTORES: Goncalves, Guilherme ; Peixoto, Bruno ; Miguel, Melo ; Bessa, Maximino ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: VIRTUAL REALITY, VOLUME: 29, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
5
TÍTULO: How are the sense of presence and learning outcomes being investigated when using virtual reality? A 24 years systematic literature review  Full Text
AUTORES: Krassmann, Aliane Loureiro; Melo, Miguel ; Pinto, Darque; Peixoto, Bruno ; Bessa, Maximino ; Bercht, Magda;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS, VOLUME: 32, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 8
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Impact of different UI on Foreign Language Learning using iVR
AUTORES: Peixoto, Bruno ; Goncalves, Guilherme ; Bessa, Maximino ; Bessa, Luciana C. Pereira; Melo, Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: 6th International Conference on Graphics and Interaction in 2024 INTERNATIONAL CONFERENCE ON GRAPHICS AND INTERACTION, ICGI
INDEXADO EM: Scopus WOS DBLP CrossRef Unpaywall
NO MEU: ORCID
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TÍTULO: Immersive VR for Real Estate: Evaluation of Different Levels of Interaction and Visual Fidelity
AUTORES: Meirinhos, Galvao; Martins, Samuel; Peixoto, Bruno ; Monteiro, Pedro ; Gonsalves, Guilherme ; Melo, Miguel ; Bessa, Maximino ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TEM JOURNAL-TECHNOLOGY EDUCATION MANAGEMENT INFORMATICS, VOLUME: 11, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef Unpaywall
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