Harshith B Nair


AuthID: R-00M-1HX

Publicações Confirmadas: 10



1
TÍTULO: BUILDING TEACHER CAPACITY FOR EFFECTIVE INTEGRATION OF GENAI INTO CLASSROOM: A Framework for Teacher Education Programs
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Generative Artificial Intelligence Empowered Learning A New Frontier in Educational Technology
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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2
TÍTULO: Effectiveness and Implications of Individual Feedback System (IFS) in Classrooms and Assessment of Student Inclinations Toward IFS: An Action Research
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: The Clearing House A Journal of Educational Strategies Issues and Ideas
INDEXADO EM: CrossRef Unpaywall
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3
TÍTULO: Fostering Future-Ready Educators: Integrating Work-Integrated Learning and Innovative Pedagogical Practices in Pre-service Teacher Education
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Lecture Notes in Networks and Systems, VOLUME: 1206 LNNS
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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4
TÍTULO: Technology-Based Interventions for Gender Equality Education and Fostering Well-Being
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2025, FONTE: Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 2521 CCIS
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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5
TÍTULO: AI preparedness for staff and educators: Equipping the next generation: A pre-service teacher education programme in integrating AI literacy across the curriculum
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Effective Practices in AI Literacy Education Case Studies and Reflections
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Unpaywall
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6
TÍTULO: Knowledge, Attitude and Usage of Information and Communication Technology (ICT) and Digital Resources in Pre-Service Teachers
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: New Educational Review, VOLUME: 75, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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7
TÍTULO: Attitude of Educationalists on Implications of Value-Void Education in Creating Tunneled Individuals: A Case Study of Elizabeth Holmes and Annie Dookhan
AUTORES: H B. Nair ; Padmaja C;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Shanlax International Journal of Education, VOLUME: 11, NÚMERO: S1-Jan
INDEXADO EM: CrossRef
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8
TÍTULO: Deciphering Academic Emotions
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2023
INDEXADO EM: Openlibrary
9
TÍTULO: INCLUSION OF CHILDREN WITH IN INDIAN EDUCATION SETTING
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ACTA NEUROPSYCHOLOGICA, VOLUME: 21, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
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10
TÍTULO: Influence of Media in Incitement of Violence and its Effect on Student Education
AUTORES: H B. Nair ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educational Quest- An International Journal of Education and Applied Social Sciences, VOLUME: 13, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
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