Abílio Afonso Lourenço
AuthID: R-00J-053
11
TÃTULO: The impact of Emotional Intelligence on models of teaching approaches Full Text
AUTORES: Lourenco, Abilio Afonso; Valente, S. ; Dominguez Lara, Sergio; Fulano, Celso Simao;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
AUTORES: Lourenco, Abilio Afonso; Valente, S. ; Dominguez Lara, Sergio; Fulano, Celso Simao;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Teacher's emotional intelligence as a predictor of classroom management and discipline efficacy Full Text
AUTORES: Valente, S. ; Lourenco, Abilio; Almeida, Leandro S.; Sainz Gomez, Marta; Amaro, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA ARGENTINA DE CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
AUTORES: Valente, S. ; Lourenco, Abilio; Almeida, Leandro S.; Sainz Gomez, Marta; Amaro, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: REVISTA ARGENTINA DE CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS13
TÃTULO: La inteligencia emocional del docente como predictor de la gestión del aula y de la eficacia de la disciplina - Teacher’s emotional intelligence as a predictor of classroom management and discipline efficacy Full Text
AUTORES: Valente, S. ; Abílio A. Lourenço; Leandro S. Almeida; Marta Sainz-Gómez; Pedro Amaro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
AUTORES: Valente, S. ; Abílio A. Lourenço; Leandro S. Almeida; Marta Sainz-Gómez; Pedro Amaro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Emotional Intelligence. A Catalyst for Organizational Culture and Climate in Higher Education
AUTORES: Abílio Lourenço; Maria Olímpia Paiva; Valente, S. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Advances in Educational Marketing, Administration, and Leadership - Building Organizational Capacity and Strategic Management in Academia
AUTORES: Abílio Lourenço; Maria Olímpia Paiva; Valente, S. ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Advances in Educational Marketing, Administration, and Leadership - Building Organizational Capacity and Strategic Management in Academia
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TÃTULO: Students’ Self-Regulated Learning: The Role of Planning Time Management and Procrastination
AUTORES: Valente, S. ; Abílio Afonso Lourenço; Maria Olímpia Paiva; Hugo Oliveira; Sergio Dominguez-Lara; Luísa Carvalho; Fernando Rebola;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Valente, S. ; Abílio Afonso Lourenço; Maria Olímpia Paiva; Hugo Oliveira; Sergio Dominguez-Lara; Luísa Carvalho; Fernando Rebola;
PUBLICAÇÃO: 2024
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TÃTULO: Inteligência emocional e educação: uma articulação possível e necessária à formação inicial de professores. Ensinar e aprender ciências em um presente e futuro de incertezas
AUTORES: Sabina Valente; Abílio A Lourenço; Fernando Rebola; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024
AUTORES: Sabina Valente; Abílio A Lourenço; Fernando Rebola; Leandro S Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2024
INDEXADO EM: 
Handle
Handle17
TÃTULO: Análisis estructural de una versión breve de la Trait Meta-Mood Scale en adolescentes peruanos.
AUTORES: Sergio Dominguez Lara; Benigno Peceros Pinto; Valente, S. ; Abílio A. Lourenço; Katioska Rocío Flores Cataño;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Fuentes, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: Sergio Dominguez Lara; Benigno Peceros Pinto; Valente, S. ; Abílio A. Lourenço; Katioska Rocío Flores Cataño;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Fuentes, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Structural analysis of short version of the Trait Meta-Mood Scale in Peruvian adolescents
AUTORES: Dominguez Lara, Sergio; Peceros Pinto, Benigno; Valente, S. ; Lourenco, Abilio A.; Flores Catano, Katioska Rocio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA FUENTES, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
AUTORES: Dominguez Lara, Sergio; Peceros Pinto, Benigno; Valente, S. ; Lourenco, Abilio A.; Flores Catano, Katioska Rocio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA FUENTES, VOLUME: 25, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
WOS19
TÃTULO: Emotional skills and interpersonal conflict: Testing the role of teachers' emotional intelligence
AUTORES: Valente, SN; Lourenço, AA; Valente, S. ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Advances in Psychology Research, VOLUME: 150
AUTORES: Valente, SN; Lourenço, AA; Valente, S. ;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Advances in Psychology Research, VOLUME: 150
INDEXADO EM: Scopus Handle
Scopus Handle20
TÃTULO: Psychometric Properties of the Emotional Skills and Competence Questionnaire for Teachers Full Text
AUTORES: Valente, S. ; Lourenco, Abilio A.; Dominguez Lara, Sergio; Mohoric, Tamara; Taksic, Vladimir;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
AUTORES: Valente, S. ; Lourenco, Abilio A.; Dominguez Lara, Sergio; Mohoric, Tamara; Taksic, Vladimir;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, VOLUME: 16, NÚMERO: 4
