Mónica Luísa Mendes Baptista


AuthID: R-000-RJ6

Publicações Confirmadas: 71



21
TÍTULO: Science Teachers’ Practices During the Pandemic in Portugal
AUTORES: Mónica Baptista ; Estela Costa ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Center for Educational Policy Studies Journal
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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22
TÍTULO: Supporting the Development of Pre-Service Primary Teachers PCK and CK through a STEM Program
AUTORES: Correia, Marisa; Baptista, Monica ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 12, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 7
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23
TÍTULO: Examining Pre-service Science Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Through Lesson Study
AUTORES: Conceição, T; Baptista, M ; da Ponte, JP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4
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24
TÍTULO: Lesson Study as a Means to Change Secondary Preservice Physics Teachers' Practice in the Use of Multiple Representations in Teaching
AUTORES: Conceicao, T; Baptista, M ; Ponte, JP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 12
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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25
26
TÍTULO: Students' mechanistic reasoning in practice: Enabling functions of drawing, gestures and talk  Full Text
AUTORES: de Andrade, V; Shwartz, Y; Freire, S ; Baptista, M ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SCIENCE EDUCATION, VOLUME: 106, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 12
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27
TÍTULO: Students’ cognitive structures about the copper cycle
AUTORES: Iva Martins; Mónica Baptista ; Agnaldo Arroio;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educacion Quimica, VOLUME: 32, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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28
TÍTULO: Constructing Scientific Explanations for Chemical Phenomena through Drawings among 8th-grade Students
AUTORES: De Andrade, VF; Freire, S ; Baptista, M ;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 5
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29
TÍTULO: Desarrollo de las estructuras cognitivas del alumnado sobre el aire mediante actividades de investigación
AUTORES: Monica Baptista ; Iva Martins; Teresa Conceição; Carolina Pipitone;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, VOLUME: 17, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
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30
TÍTULO: Digital Tools Entering the Scene in STEM Activities for Physics Teaching
AUTORES: Carla Morais ; Luciano Moreira ; Mónica Baptista ; Iva Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: TECH-EDU, VOLUME: 1384 CCIS
INDEXADO EM: Scopus DBLP CrossRef: 2
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